植物生物学-绪论案例.ppt

陈学林 生命科学学院 学什么 基本的概念和定义 植物的形态和结构 功能和意义 生物学过程 植物学 （Botany）植物生物学 （Plant Biology） 以植物为主要对象，从不同层次（生态系统、生物群落、居群、个体、器官、组织、细胞、分子） 研究植物体的形态、结构和功能 研究植物生长发育的生理与生化基础 研究植物与环境之间的相互关系及相互作用 研究植物多样性的产生和发展的过程与机制 揭示植物个体发育和系统发育过程中的基本规律的科学 植物在自然界和人类生活种的作用 植物是自然界中的第一性生产者，即初级生产者 植物在维持地球上物质循环的平衡中起着不可替代的作用 植物科学在自然科学和国民经济发展中的意义 在自然科学中的意义： 在国民经济发展中的意义： 植物科学的研究为利用植物和改造植物提供基础理论和基本知识 通过对植物区系、植物资源、植被和珍稀濒危植物的调查研究，为农业区划、工业发展和城市建设提供科学依据 细胞和组织培养、生物工程和分子生物学的发展，为农业上的品种改良和新品种培育开辟了新的前景 植物化学的研究，对开发药用资源、发展医药工业有重要的意义 污染生态学的研究，可筛选出对污染敏感或具较强抗性的植物 古植物学的研究，可以为找煤、石油及其他矿藏资源提供科学依据 植物多样性及其保护的研究，为保护生物和人类的生存条件，保护丰富的基因库具有深远的意义 人类面临最重大的问题和挑战 人口膨胀； 粮食短缺； 疾病危害； 环境污染； 能源危机； 资源匮乏； 生态平衡破坏； 生物物种大量消亡。 解决人类生存与发展所面临的一系列重大问题，在很大程度上将依赖于生命科学的发展。生命科学对人类经济、科技、政治和社会发展的作用是全方位的。 植物（Plant） 具有固着生活方式 具有细胞壁（纤维素的网状结构） 自养生物（叶绿体） 具有永久分生组织、不断生长、分化 植物学发展简史及今后的发展方向 本草学阶段：16世纪末以前，以实用为目的 博物学阶段：16世纪末至1859年，意大利西沙尔比诺以生殖器官作为分类基础，使植物学和实用的本草区别开来。主要是大量采集描述，指导思想是神创论。 生物科学阶段：1859—1953年，指导思想是进化论，注重进化关系，力求建立符合自然演化结果的系统关系 生命科学阶段：1953年DNA双螺旋结构的发现，研究从器官细胞水平进入到分子水平，也即进入到探索生命现象本质的阶段 发展趋势及方向： 两极分化又相互融合：1.在微观领域从分子水平探索生物的结构、过程与机理，以揭示生物界的高度统一性；2.在宏观领域研究生物圈与大气圈、水圈、岩石圈的相互作用，及宇宙射线作用与无重力世界中的生命行为 各分支学科交叉渗透、相互推动 从定性走向定量 从实验走向证明 在解决人类面临的重大问题中植物学将发挥重要作用：如发展design crop等 如何学习植物生物学 兴趣是最好的老师 人人热爱生命 热爱生命而喜爱生命科学 感觉:神秘，神妙，神圣 主动探索 提出问题富于想象 儿童 爱因斯坦 保持天性好奇和经常思考提问 自学 把握生命的层次 个体?器官?组织 ?细胞?细胞器?分子?原子 分子生物学；进化 生态 宏观生物学 植物生物学是一门实验科学 要通过观察、对比、分析、实验等，并在理论学习的基础上和实际联系起来，才会对植物学的知识有一个比较完整和比较深刻的理解。 生物是活的东西 一定要用活的眼光来学习，如在植物发育的不同阶段，有不同的形态、生理特征等 主要参考书 杨世杰主编，植物生物学 杨继主编，植物生物学 周云龙主编，植物生物学 傅承新,丁炳扬主编，植物学(生物学理科基础人才培养基地教材) 贺学礼，植物学（十五农林规划教材） 陆时万，吴国芳等编：植物学(第二版)上下册 胡适宜，被子植物胚胎学 李正理,张新英，植物解剖学 主要参考书 许智宏,刘春明主编，植物发育的分子机理 潘瑞炽主编，植物生理学（第五版） 马炜梁主编, 高等植物及其多样性 Ravan P H,R F Evert,S E Eichh. Biology of Plant Lack A J Evans D E. Instant Notes in Plant Biology(杨世杰等译，植物生物学） Stern K R. Introductory Plant Biology 主要学习指导书 黎维平主编，植物学学习指导 贺学礼主编，植物学典型题解析及自测试题 贺学礼主编，植物学学习指南 黄燕文主编，植物学学习指导与题解 周先容主编，植物学学习指导 李合生主编，植物生理学学习指导与题解 王忠主编，植