浙大附中理科综合概论.doc

浙大附中2016年高考全真模拟试卷 理科综合试题卷 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（综合）两部分。满分300分。考试时间150分钟。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 K-39 Fe-56 I-127 注意事项： ①第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能直接答在试题卷上。 ②第II卷答案请填写在答题卡相应题号的方框内，方框外的答题无效。 第Ι卷（选择题 共120分） 一、选择题（本题共17小题，每小题6分，共102分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，选对的得6分，选错的得0分。） 1．在高中生物教材中出现了很多有关小泡的叙述，下面说法错误的是 A．内质网膜会形成小泡，把附着在其上的核糖体中合成的蛋白质包裹起来，随后小泡离开内质网向高尔基体移动并最后与之融合 B．在植物有丝分裂的前期，核膜开始解体，形成分散的小泡，到了有丝分裂的末期，这些小泡会聚集成一个细胞板，进而形成新的细胞壁 C．在动物、真菌和某些植物的细胞中，含有一些由高尔基体断裂形成的，由单位膜包被的小泡，称为溶酶体 D．刚分裂形成的植物细胞中只有很少几个分散的小液泡，随着细胞的长大，这些小液泡就逐渐合并发展成一个大液泡 2．如图表示叶绿体中色素的吸收光谱。据图判断，以下说法错误的是 A．据图分析，在研究叶绿素的过程中，为减少类胡萝卜素的干扰，最好选用红橙光区 B．进入到秋季，植物对420nm～470nm波长的光的利用量减少 C．用450nm左右波长的光比600nm左右波长的光更有利于提高光合作用强度 D．由550nm波长的光转为670nm波长的光后，短时间内叶绿体中三磷酸甘油酸的量增加 3．已知一个鲜活的神经细胞在小白鼠体内的静息电位和因某适宜刺激而发生的一次动作电位如图甲所示。将这一完整的神经细胞置于某一等渗溶液E中（其成分能确保神经元正常生活），其静息电位和因某适宜刺激而发生的一次动作电位可能会呈乙、丙、丁图所示。与小鼠的组织液相比，下列叙述正确的是 A．乙图，E液K+浓度更低 B．乙图，E液Na+、K+浓度都更高 C．丙图，E液Na+浓度更低 D．丁图，E液K+浓度更高 4．图表示基因指导蛋白质合成的过程，下列叙述正确的是 A．①的碱基序列与基因的编码链互补 B．mRNA的碱基序列与基因的模板链互补 C．合成①时需要RNA聚合酶与基因中的起始密码子结合 D．当②到达终止密码子时，从mRNA上脱落后可进入下一个循环 5．为探究某种草药对某种细菌性乳腺炎的疗效是否与机体免疫功能增强有关，某研究小组用细菌性乳腺炎模型小鼠做了相关实验，实验步骤及结果见下表。下列说法正确的是 组别 实验步骤 实验结果 1 草药灌胃 巨噬细胞数量显著增多 2 蒸馏水灌胃 巨噬细胞数量基本不变 3 免疫增强剂A灌胃 巨噬细胞数量增多（少于组别Ⅰ） A．巨噬细胞和已被感染的体细胞或癌细胞一样嵌有抗原—MHC复合体 B．该研究的自变量是某种草药和免疫增强剂A C．比较组1和组2，说明某种草药只能增强机体的非特异性免疫功能 D．巨噬细胞是由中性粒细胞分化形成，可以吞噬上百个细菌和病毒 6．研究人员调查了生态果园及对照果园中某些害虫及害虫天敌的密度，结果如下表。下列叙述不正确的是 A．调查果园中蚜虫的种群密度可采用样方法 B．蚜虫的总能量最多只有瓢虫总能量的10倍 C．生态果园流入害虫及其天敌的总能量比对照果园少 D．害虫与害虫天敌之间的数量变化是负反馈调节的结果 7．下列说法不正确的是 A．催化剂是改变化学反应速率最有效的手段之一，使用催化剂可以带来巨大的经济效益 B．能量是可以互相转化的。植物的光合作用可将太阳能转变成化学能，太阳能电池可将光能转变成电能。原电池和电解池可实现化学能和电能的相互转换 C．有机高分子合成为人类提供了大量的新材料，聚氯乙烯、有机玻璃、腈纶、酚醛树脂等都属于合成高分子材料，都是通过加聚反应得到的 D．计算机技术的发展，使化学研究进入了分子水平，分子设计的思想为合成人类需要的新物质开辟了更广阔的道路 8．下列有关实验操作说法正确的是 A．除去NaCl晶体中少量KNO3，可以将混合物制成热的饱和溶液，然后冷却结晶，过滤，洗涤，干燥 B．在食醋总酸含量测定实验中，配制NaOH标准溶液后需要用邻苯二甲酸氢钾对该溶液浓度进行标定 C．海洋植物具有富集碘的能力，因此从海产品中提取碘是工业上获取碘的重要途径。工业从海带中提取碘经历的步骤有：浸泡—过滤—氧化—萃取—粗碘提纯 D．在洁净试管中加入2mL 10% NaOH溶液，再加入等量的CuSO4溶液，制得的新制氢氧化铜悬浊液可用