【步步高】2017版高考生物一轮复习第四单元细胞的生命历程第14讲减数分裂和受精作用(Ⅱ)素材.ppt

1.下图为某个哺乳动物体内细胞分裂不同时期的 图像，下列有关叙述正确的是(　　) A.细胞①中有2个四分体 B.细胞④是次级精母细胞或次级卵母细胞或极体 C.属于减数分裂的细胞有4个 D.若用某种药物抑制纺锤体形成，则细胞⑤着丝点不会分裂 C 有丝分裂中期，不能联会形成四分体 ②③④⑥ 使细胞不能正常分裂，但不影响着丝点的分裂 均等分裂 可判断该动物为雄性，故细胞④是次级精母细胞 解析答案 2.一同学用高倍显微镜观察小白鼠某器官的切片时，发现了一个细胞膜向内凹陷、细胞质即将分裂为均等的两部分的细胞图像。下列说法不正确的是(　　) A.如果每个着丝点上都有两条染色单体，说明该细胞取自雄性小鼠的睾丸 B.如果每条染色体上均不含染色单体，说明该细胞处于减数第二次分裂后期 C.如果移向两极的染色体数目不同，说明该细胞发生了染色体数目的变异 D.无变异情况下，若移向两极的染色体形态有差异，说明该细胞处于减数第 一次分裂后期 细胞处于减Ⅰ后期 B 同源染色体中的X、Y移向两极 该细胞为初级精母细胞 细胞处于减Ⅱ后期或有丝后期 解析答案 (2)结合染色体的行为与形态进行判断 2.每条染色体中DNA的数目变化分析 (1)曲线模型 (2)分析 ? A→B B→C C→D D→E 染色体的 变化特点 减数分裂 对应时期 减数第一次分裂前的间期　 减数第一次分裂全过程和减数第二次分裂的前期、中期　 减数第二次分 裂的后期　　 减数第二次分裂的后期和末期 有丝分裂 对应时期 间期 前期和中期　 后期 后期和末期 3.依据柱状图巧辨细胞分裂的过程 (1)若图1表示减数分裂的连续过程，则甲为性原细胞，乙为初级性母细胞，丙为次级性母细胞，丁为性细胞。 (2)若图2表示二倍体动物分裂细胞，则A可表示处于减数第二次分裂前期、中期的次级性母细胞，以及性细胞；B可表示性原细胞、初级性母细胞和处于减数第二次分裂后期的次级性母细胞；C表示处于有丝分裂后期的性原细胞(体细胞)。 返回 考点二　聚焦细胞分裂与遗传变异的 关系相关题型 考纲要求 减数分裂的综合分析。 返回总目录 题型一　在减数分裂中发生的遗传规律 1.下图为高等动物的一组细胞分裂图像，下列分析判断不正确的是(　　) A.乙产生的子细胞基因型为AaBbCC，丙产生的子细胞基因型为ABC和abc B.甲、乙、丙三个细胞中均含有两个染色体组，但只有丙中不含同源染色体 C.甲细胞形成乙细胞的过程中产生的基因突变不能用光学显微镜直接观察 D.甲细胞产生丙细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因的自由组合 A 4种：ABC或abC或AbC或aBC 有丝 分裂 减数分裂 解析答案 2.如图为某高等雄性动物的精原细胞染色体和基因组成图， 下列说法错误的是(　　) A.该生物测交后代中与该生物基因型不同的类型有3种 B.该生物与基因型相同的雌性动物交配，后代中不同于双亲表现型的个体中，杂合子所占的比例为4/7 C.减数分裂中，①与②的非姐妹染色单体之间可发生交叉互换 D.该细胞在一次减数分裂中基因进行自由组合，正常情况下，可产生4种配子，比例为1∶1∶1∶1 D 基因型是AaBb A_bb,aaB_,aabb共占7/16 只能产生2种配子，交叉互换才产生4种配子 AaBb 测交后代为AaBb:Aabb:aaBb:aabb=1:1:1:1 解析答案 题型二　在细胞分裂中发生的三种变异类型 3.某哺乳动物的基因型为AABbEe，如图是其一个精原细胞在产生精细胞过程中某个环节的示意图，据此可以判断(　　) A.图示细胞为次级精母细胞，细胞中含一个染色体组 B.该精原细胞产生的精细胞的基因型有ABe、aBe、AbE C.图示细胞中，a基因来自基因突变或基因重组 D.三对基因的遗传遵循自由组合定律 B 因为亲代细胞中无a基因，故其来自基因突变 无同源染色体，且均等分裂， 两个染色体组 细胞发生了基因突变 A、a与B、b位于同一对同源染色体上，其遗传不遵循基因的自由组合定律。 解析答案 4.如图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图 (数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因)。 据图判断不正确的是(　　) B 是同一生物个体的细胞 减Ⅱ 后期 有丝分裂后期 减Ⅰ 后期 A.该动物的性别是雄性 B.乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组 C.1与2或1与4的片段交换，前者属基因重组，后者属染色体结构变异 D.丙细胞不能发生基因重组 两条子染色体分别含有A和a基因 图甲中细胞质均等分裂 同源染色体间的交叉互换 非同源染色体间的交叉互换 发生在减数第一次分裂四分体时期和后期 解析答案 5.某基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的二倍体生物，一个精原细胞在一次减数分裂