【测控指导】2015-2016学年高中语文警察和赞美诗鲁人版必修4素材.ppt

* 警察和赞美诗 一个是非不分、黑白颠倒的社会;一名无家可归、处境窘迫的流浪汉;一段曲折离奇、荒唐可笑的故事;一个出人意料、引人思考的结局。欧·享利,用他精巧的构思、诙谐的笔触,让我们在笑声中流泪,让我们在轻松中叹息。学习本文,要分析小说曲折、巧妙的情节安排,欣赏“欧·享利手法”的艺术特色;品味小说幽默、辛辣的语言风格,理解语言运用和题材、主题的内在关系。 新课助读 自主梳理 作者名片 ? ? ? ? 欧·亨利(1862—1910),美国著名短篇小说作家。他创作的短篇小说共300篇,其中以描写纽约曼哈顿市民生活的作品最为著名。他的小说常常通过合乎情理的艺术夸张,出乎意料的故事结局,收到“含泪的笑”的艺术效果。被人称为“欧·亨利手法”。代表作有《麦琪的礼物》《警察和赞美诗》《最后的常春藤叶》等。他和莫泊桑、契诃夫并称“世界三大短篇小说之王”。 新课助读 自主梳理 背景指南 西欧批判现实主义文学开始衰落的时候,美国现实社会的深刻变化(南北战争之后)引起了文学的变化,这就是现实主义的兴起和发展。它出现在美国由自由资本主义向帝国主义过渡的时代,社会贫富对立,阶级矛盾日益激化。这时期一些出身于中小资产阶级的作家,从自身的阶层出发,一方面,谴责资本主义制度的罪恶,描写人民的悲惨生活,反映人民对资产阶级统治的不满情绪;另一方面,他们又对美国资产阶级的民主存有幻想,提出种种改良措施。可是当帝国主义的浊流来到时,他们又怀着悲观绝望的情绪探索个人的命运和归宿。马克思主义思想的传播,也引起较大震动,使美国作家群体分化,一些来自下层而又倾向进步的作家,受到工人运动的影响,经历了思想探索的过程,为社会主义理想所吸引,参加了工人运动,开始创作一些较先进的文学作品。作品取材于现实生活,反映了下层劳动人民的悲惨生活,揭露了垄断资产阶级残酷的本性,控诉了统治者对人民的迫害。内容丰富,揭露深刻,手法多样,在美国文学史上留下了光辉的一页。 新课助读 自主梳理 新课助读 自主梳理 新课助读 自主梳理 新课助读 自主梳理 3.解词义 铁面无私:形容公正严明,不讲情面。 不名一钱:一个钱也没有。 胜券在握:比喻很有把握,相信自己可以成功。 素昧平生:一向不相识。 衣冠楚楚:形容穿戴整齐、漂亮。 洁白无瑕:比喻没有缺点或污点。 潜移默化:指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化。 熙熙攘攘:形容人来人往,非常热闹。 醍醐灌顶:佛教用语,比喻给人灌输智慧,使人彻底醒悟。 烜赫一时:形容名声和气势很大。 新课助读 自主梳理 4.辨用法 (1)素昧平生　素不相识 ①他在桌子旁坐下来,消受了一块牛排、一份煎饼、一份油炸糖圈以及一份馅儿饼。吃完后他向侍者坦白:他无缘结识钱大爷,钱大爷也与他素昧平生。 ②为了一个素不相识的人,毛陈冰不惜冒生命危险,在场者无不为之动容,网民更是将之称为“最美浙江女孩”。 新课助读 自主梳理 (2)烜赫一时　炙手可热 ①有个皮货进口商曾经让他去赶车。他明天就去找那商人,把这差使接下来。他要做个烜赫一时的人。 ②普通工人当上中央委员,又被当时炙手可热的大人物“赐”了名,顿时在寒冷的北方重镇齐齐哈尔掀起一阵热带旋风。艳羡、赞美、颂扬,一夜之间,任命书下来了,厂党委副书记的头衔落到了“王白早”头上。 新课助读 自主梳理 (3)潜移默化　耳濡目染 ①苏比这时敏感的心情和老教堂的潜移默化会合在一起,使他灵魂里突然起了奇妙的变化。 ②郭艾伦的叔叔是前国家队主教练郭士强,耳濡目染之下,郭艾伦也爱上了篮球。 新课助读 自主梳理 5.记常识 小说情节:即在小说作品所提供的特定艺术描写的环境中,由于人物之间的相互关系和人与环境间的矛盾冲突,而产生的一系列生活事件发生、发展、直至解决的整个过程。它通常由一组或若干组具体的生活事件组成,在一条基本情节线索的统领下,包括许许多多的细节。小说故事中的矛盾冲突是形成情节的基础,也是推动情节发展的动力,冲突双方的人物性格,则直接决定了情节进展的趋向。小说情节发展一般分为:开端、发展、高潮、结局。 句段点评 多维探究 结构图解 审美鉴赏 1.每当雁群在夜空引吭高鸣,每当没有海豹皮大衣的女人跟丈夫亲热起来,每当苏比躺在街心公园长凳上辗转反侧,这时候,你就知道冬天迫在眉睫了。 点评:这个句子运用了排比的修辞手法,描写了当时的自然环境,为小说情节的发展奠定了基础。其中写到“雁群”“高鸣”南飞,暗示季节变化——冬天将近;“海豹皮大衣”反衬苏比生活的窘迫;“长凳上辗转反侧”,点明主人公生活的贫困与无奈。这些描写不仅为主人公的出场渲染了凄清寒冷的自然环境,还为小说的情节发展提供了坚实的基础,揭示出下文苏比六次为非作歹的原因,展示美国社会的世态炎凉和下层人民的痛苦生活,所以它又是对社会环境的暗示。 句段点评 多维探究 结构