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丰乐小学学校均衡发展实施方案 近年来，我校义务教育的资源配置和内涵发展得到了较大的提升，但与基本实现义务教育均衡发展的总体目标以及老百姓对优质教育的广泛需求相比，还存在一定的差距，主要的问题之一就是学校的教学条件、师资配备、常规管理等还有待改善。为了进一步推进义务教育的均衡发展，创新实践模式，整合有限教育资源，进一步加强管理，加快义务教育的均衡发展，特制订本实施方案。 一、工作目标 学校面向教育和社会实际，主动适应新课程改革和社会发展的需要，树立教学资源均衡服务教学。加快义务教育学校标准化建设，办学条件得到改善，基本实现师资、设备、图书、校舍达到要求，均衡配制。鼓励教师积极参加培训，使教师队伍在学历、职称、工资、教学能力等方面实现均衡发展。 6、争取上级扶持，改善办学水平。通过向上级争取项目、城区学校捐赠、学校筹资购买等多种方式，力争2014年建成40台计算机网络教室，开通互联网，全面实现学校全覆盖信息化教学。同时，督促周转宿舍项目工程按时完工，改善师生住宿条件。并向教育局申请，争取变更部分宿舍为教室，满足学校教育教学需求。（责任人：校长、总务处） 五、工作保障 1、加强领导和评价。编制《均衡发展工作日志》,《工作日志》要以课程教学工作为重点，开展日常工作纪实，并以此作为过程督导的参考依据之一。 2、争取上级部门拔款和社会支持，投资学校建设，改造学校环境，把学校建成规范化学校。 、充分发挥人才资源的作用，根据个人的能力，适当安排，作到知人善用，充分发挥人的积极性，把每个人的智慧都充分发挥出来。 强化内部管理，向管理要质量。