[分析化学实验.doc

化学与环境科学学院 化学专业实验教学大纲 课程编号：110015 课程名称：分析化学实验 英文名称：Analytical Chemistry Experiment 学分：1.5 学时：61 适用年级专业（学科类）：化学、药学、高分子化学、材料化学等专业，二年级， 编写人：孙建民 审稿人：张红医 一、课程概述 （一）课程性质 定量分析实验是化学类、药学类和材料类专业本科生的主要基础课之一，它既是一门独立的课程，又需要与分析化学理论课密切配合。分析化学是一门实践性很强的学科，学生只有自己动手进行实验，才能完成从感性到理性的认识过程，实验课教学已成为课堂理论与实践相结合的重要环节，所以分析化学实验课是化学、药学、高分子化学和材料化学等专业本科生必修专业基础课。 （二）教学目标与要求 分析化学实验课教学目的就是使学生掌握定量化学分析实验的基本知识、基本操作、基本技能、典型的分析方法和实验数据处理方法。通过具体的实验，进一步加深对“量”的概念、“误差”和“偏差”的概念及“有效数字”的概念的理解，能够正确认识到影响分析结果的主要因素和关键环节，进而选择合理的实验条件和合适玻璃仪器，以确保定量结果的可靠性。加深对有关理论的理解并能灵活运用所学理论知识和实验知识指导实验设计及操作，提高分析解决实际问题的独立工作能力及统筹思维能力，培养创新意识和探究欲望。在分析化学严谨的实验氛围中，使学生逐步树立起严谨的科学作风和良好的实验素养。 培养严谨的科学态度和良好的实验作风，掌握定量分析实验的基本原理和基本操作，仪器操作规范化，实验报告标准化；针对各种样品，学会选择适当的分析方法，并能独立完成分析方案的设计；具有量的概念，了解和掌握影响“量”的各种因素，能够根据试样分析指标的要求，正确地选择适宜精度的仪器；正确地处理实验数据，准确地表达分析结果； 思考题回答要正确、完全、深入。 具体应掌握的基本技能和操作包括：玻璃量器及常用器皿的洗涤方法、玻璃量器的校准、使用分析天平精确称量、常量分析中标准溶液的配制与标定、指示剂的选择及滴定终点的控制、纯净沉淀的制备（过滤、洗涤、干燥）；常量分析天平、滴定管、移液管、容量瓶等的使用。 （三）重点和难点 实验所依据的基本化学原理；规范化的实验基本操作：准确的定量分析结果；分析天平的使用规则；移液管和吸量管的使用规则；滴定管的使用规则；重量分析的基本操作；综合分析实验的设计及实验；分析结果的正确表达等。 （四）与其他课程的关系 分析化学是化学系的基础课程之一，通过本课程的学习，为后继课程的学习及将来从事化学教学和科学研究工作打下一定的基础。本课程只涉及无机物的化学分析定量实验，这些物质的定性分析主要在无机化学课程中讲授，而对它们的物理分析方法将在后续的仪器分析实验中讲授。 （五）教材及教学参考书 1、《分析化学实验》第四版，武汉大学主编，高等教育出版社，2001。 2、《分析化学》第四版，武汉大学主编，高等教育出版社，2000； 3、《定量化学分析简明教程》第二版，彭崇慧等编著，北京大学出版社，1997； 4、《基础分析化学实验》第二版，北京大学化学系分析化学教研室，北京大学出版社，1998； 5、《定量分析化学实验教程》，柴华丽等编著，复旦大学出版社，1998； 二、学时分配 实验 实验题目 学时 1 分析化学实验基本操作录像 3 2 分析化学实验的要求与实验安全，清洗玻璃仪器 4 3 分析天平的称量练习 ４ 4 滴定分析基本操作练习 4 5 工业碱的测定 5 6 硫酸铵肥料中含氮量的测定（甲醛法） 5 7 食用白醋中醋酸含量的测定 5 8 自来水总硬度的测定 5 9 铋、铅含量的连续测定 5 10 水泥中Ca、Mg含量的测定 5 11 水泥中Fe、Al含量的测定 5 12 过氧化氢含量的测定 5 13 间接碘量法测定铜合金中铜含量 8 14 重铬酸钾法测铁的含量 5 15 二水合氯化钡中钡含量的测定（硫酸钡晶形沉淀重量分析法） 8 16 可溶性氯化物中氯含量的测定 6 17 环境样品中重金属离子的测定 8 18 微波加热重量法测定物质结晶水 8 19 浊点萃取法和紫外分光光度法联用同时测定水溶液中的Ni2+和Co2+ 8 20 浊点萃取-火焰原子吸收光谱法测定水样中的痕量钴 8 21 食品中抗坏血酸含量的测定 8 三、课程内容 实验一. 分析化学实验基本操作录像 实验目的和要求： 要求学生初步了解分析天平、容量分析和重量分析的基本操作，树立起严肃、认真、准确、务实的科学态度。 实验内容： 分析天平基本操作、滴定分析基本操作、重量分析基本操作。 主要教学环节的组织： 观看实验教学多媒体教学片。 思考题： 分析天平的操作要点？ 滴定分析的操作要点？ 重量分析的