[护士礼仪培训2.doc

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[护士礼仪培训2

护 士 礼 仪 培 训 背?? 景 医护人员的礼仪水平反应了医疗队伍的整体素质,是医院在医疗市场激烈竞争中得以生存的必备条件,医疗工作不仅需要精湛的业务技术和良好的思想道德,还需要医务人员具备较高的综合素质。如果护理人员不懂礼仪,就无法处理好护患关系和医护关系,也就不能很好地完成医疗护理工作。 培 训 的 主 要 内 容 了解礼仪定义、 特征、原则、 内容? 掌握学习礼仪意义、 途径、 方法?? 掌握护士的仪表礼仪 掌握护士的仪态礼仪? 掌握护士的交往礼仪? 掌握护士的语言礼仪 何 谓 礼 仪 礼:是内在的 ,是人们对自己、对他人的 尊重敬意的态度 仪:是外在的, 是通过一定的形式、程序、 动作等表现出来的礼 礼和仪是密不可分的,内在的“礼”只有 以外在美的形式表现出来时,才是真正的“礼”,因此只有礼和仪完美的结合,才是完整的礼仪 礼? 仪 从道德的角度来看,礼仪可以被界定为为人处事的行为规范或行为准则。 从民族的角度来看,在人际交往中必须遵循的律己敬人的习惯形式,简言之,礼仪是待人接物的一种惯例。 护 士 礼 仪 的 特 征 规范性:?? 对护理人员在工作中要求 制度 强制性:?? 强制的约束力 处罚措施? 适应性:? 不同服务对象使用不同礼仪服务 可行性:?? 切实有效 可行使用 礼 仪 原 则 八 条 遵守的原则?? 每人必须遵守的 自律的原则?? .检查 敬人的原则?? 互谦互让互尊互敬友好相处 宽容的原则?? 多容忍多宽容多体谅多理解 平等的原则?? 一视同仁同等待遇 从俗的原则?? 入乡随俗不搞特殊易于交往 真诚的原则?? 以诚待人言行一致表里如一 适度的原则?? 把握分寸认真得体 礼 仪 的 内 容 政务礼仪? 国家公务员礼仪 商务礼仪?? 公司企业的从业人员的礼仪 服务礼仪?? 各类服务行业的礼仪 社交礼仪?? 社会各界人士礼仪 涉外礼仪?? 国际礼仪 职业礼仪?? 护士属于此范围 学 习 礼 仪 的 途 径 进行理论学习 向社会实践学习 向专人学习 学 习 礼 仪 的 方 法 联系实际:? 将知识运用于实际 重复渐进:对一些规范要求反复运用重复体验 自我监督: 处处注意自我检查发现问题不断提高 多头并进:将礼仪学习与其它文化相结合 礼 仪 的 时 期 特 征 婴儿期(家庭礼仪教育) 青少年期(接受学校的教育) 参加工作以后(公共与职业礼仪教育) 礼 仪 的 重 要 英国思想家培更根曾经说过“小节上的一丝不苟长可赢得很高的称赞,因为小节更易为人注意,而施展大才的机会犹如节日,并非每天都有。因此,彬彬有礼的人,一定能赢的好的名誉。”无数事实说明,是否注意礼仪也是事业成功的关键。 仪 表 要 求 四 原 则 TPO原则:? TPO 分别是英语中Time 、Place 、Occasion 三个单词的编写字头,意思是时间、地点、场合。 随时间 地点 场合发生变化 整体性原则: 内在与外在构成一致 个性原则:? 量体裁衣.把握个人的特点 适度原则:? 自然适度 雕而无痕 礼 仪 的 分 类 君子礼仪 :? 为了表白自己有教养 功利礼仪 :?? 为追求实际的效益 道德礼仪 :?? 出自对交往方的真诚敬意? 良好的职业礼仪表现在 你对病人一句真诚友好的问候 你对老人一次自然亲切的搀扶 你对同事一个会心的友好微笑 对陌路人一串温和的告之声音 你对亲友一种怡情悦心的帮助 礼 仪 规 范 在你无声的表情中 在你严谨的操作中 在你推车的发药中 在你行走站立蹲的行为中 仪 表 礼 仪 人们从来被告戒不要以貌取人。但是,在人们的交往过程中,尤其是初次交往时,仪表还是一个非常重要的因素。因为a name=baidusnap0/a一个人/B给人的初步印象几乎都是视觉上的,在我们真正了解一个人/B之前,我们早在第一眼看到对方时,就形成了对对方的初步看法。 护士的仪表礼仪 仪容:要求做到自然美观、端庄大方 表情:热情、友好、轻松、自然 化妆仪表:淡妆、自然、得体、协调?? 指甲不宜过长, 不允许涂指甲油 仪? 容、表?? 情 学习表情礼仪要求,要理解表情,把握表情,在任何场合都要做到热情、友好、轻松、自然把握交往最初的7秒种至关重要7秒种之内每个人都会自觉或不自觉的用眼神、面孔和态度来表达自己真正的感情,给对方留下第一印象 美容与护肤 眼睛:清洁、无分泌物、避免眼睛布满血丝 耳鼻:勿当众抠耳及鼻 嘴巴、牙齿:无食品残留物 指甲:清洁,定期修剪 口唇:如果涂沫抹了口红,餐后一定要补装 护 士 应 该 淡 妆 上 岗 护理人员淡妆上岗既能够使她自身容光焕发充满活力,又可以让病人从心底感到很舒畅,唤醒他追求美的天性,树立战胜疾病,回归社会的信心。 护士的发型常用的

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