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《Java语言程序设计》 课程设计报告 题 目： ATM柜员机 专 业： 信息与计算科学 学 号： 23 姓 名： 单 焱 指导教师： 李 又 良 成 绩： 2010 年 12 月 10 日 目 录 1课程设计研究背景及意义 1 2 课程设计题目描述和基本功能设计要求 2 3 系统需求分析 2 3.1 功能需求分析 2 3.2 其他需求分析 3 4 系统设计 3 4.1 总体设计 3 4.2 ATM柜员机界面设计 4 4.3 各功能模块设计 5 4.3.1 登陆页面模块设计 5 4.3.2 选择服务模块设计 6 4.3.3 取款模块设计 7 4.3.4 修改密码模块设计 8 4.3.5　查询余额模块设计 9 4.3.6 退卡模块设计 9 4.4 异常处理情况说明 10 5 系统实现与测试 10 6 课程设计总结 13 6.1 遇到的问题及解决办法 13 6.2 心得体会 14 参考文献 14 附录（源码） 14 1课程设计研究背景及意义 这次课程设计是通过JAVA编程来实现ATM柜员机的功能。以前，人们用手算取钱，不管从方便的角度还是速度的角度来看都不及现在。电子技术的不断发展使得ATM自动化的功能不断完善。在二十一世纪的今天，ATM柜员机是人们生活中重要的工具，所以，对ATM柜员机的研究的课程设计具有重大意义。 这次课程设计的主要目的是结合面向对象程序设计课程，培养我们面向对象开发的思维，初步了解软件开发的一般流程，提高用JAVA编程的实际动手能力并增强大家对面向对象的了解。这次课程设计的主要内容是独立用JAVA语言开发一个小的应用程序。 2 课程设计题目描述和基本功能设计要求 本次设计的ATM柜员机主要是由各个Windows窗口组成，它是由登录页面、选择服务、取款、查询余额、修改密码和退卡等功能。它的各种按钮的事件和功能可以简单的模拟ATM柜员机的要求。 组员分工： 组长（单焱）： 负责分配其他组员的任务，构建需求分析，系统实现及异常处理情况， 调试程序等，把握ATM柜员机的整体布局。 组员1（刘星）：负责登陆界面模块，选择服务模块及退卡模块，编写相应代码。 组员2（王玲玲）：负责取款、修改密码、查询余额模块，编写相应代码。 3 系统需求分析 3.1 功能需求分析 本ATM柜员机的主要功能如下所述： 要求使用图形用户界面。当输入给定的卡号和密码（初始卡号为000000和密码为123456）时，系统能登录ATM柜员机系统，用户可以按照以下规则进行： 查询余额：初始余额为50000元 ATM取款：每次取款金额为100的倍数，总额不超过5000元，支取金额不允许透支。 ATM存款：不能出现负存款。 修改密码：只有旧密码正确，新密码符合要求，且两次输入相同的情况下才可以成功修改密码。 3.2 其他需求分析 （1）性能描述 实时性好、灵活性强、易于不同年龄阶段的人操作。 （2）设计约束 开发工具：Eclipse3.2. 运行环境：Windows 2000以上。 （3）界面要求 以Windows窗口形式显示，标题栏为ATM柜员机名称，右上角有最小化按钮、最大化按钮、关闭按钮，不同的窗口中有不同的按钮和选择菜单。 4 系统设计 4.1 总体设计 本次设计的ATM柜员机主要是由登录页面模块还由选择服务模块组成，其中选择服务模块又由取款模块、查询余额模块、修改密码模块、退卡模块组成。如图： 4.2 ATM柜员机界面设计 一个系统的界面应该要简单明了，当然样式美观就更好了。本次设计的界面主要是由窗体组成，操作简单。而每一个窗口则执行相应的功能。 一个系统界面的好坏直接影响到用户的操作，界面设计要求样式美观、简单明了、方便易操作。界面主要分为窗体、菜单、按钮和文本输入框几个部分，分别执行相应的操作。 （1）窗体的设计 窗体整个框架使用Frame类构造，Frame有自己的外边框和自己的标题，创建Frame时可以指定其窗口标题，我创建的窗口标题是各个不同功能的模块的名字，比如说查询余额，还有取款等。相应源代码为：WindowBox(String s){super(s);} 、Selection(String s,Account act){ super(s); } 向Frame窗口中添加组件使用add()。 例如：button1 = new Button(存款); p1.add(button1); this.add(p1); 每个Fram