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100学年第一学期课程计划书.doc

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100学年第一学期课程计划书

臺東縣關山鎮德高國民小學 100學年度第一學期學校課程計畫書 民國100年08月09日本校課程發展委員會討論通過 民國100年○月○日府教督字第 號同意備查 目錄 壹、依據 2 貳、課程目標 2 叁、學校資源及特色分析 3 肆、學校願景與教育目標 5 伍、課程發展委員會組織 6 陸、學習節數分配表 11 柒、教科用書一覽表 12 捌、彈性學習節數規劃 13 玖、法定重要教育工作納入課程規劃情形 14 拾、學校課程進度表 17 拾壹、課程評鑑 45 拾貳、其他 62 中華民國一○○年八月十二日 臺東縣德高國民小學100學年度第一學期學校課程計畫書 民國100年08月09日本校課程發展委員會討論通過 民國100年○月○日府教督字第 號同意備查 壹、依據 一、教育部92年1月15日台國字第092006026號發布「國民中小學九年一貫課程綱要」。 二、教育部92年1月15日台國字第092006026號發布語文領域、健康與體育領域、生活課程、社會領域、綜合活動領域、藝術與人文領域。 三、教育部92年2月27日台國字第0920028081號發布自然與生活科技領域。 四、教育部92年3月31日台國字第0920045067號發布重大議題。 五、教育部92年11月14日台國字第0920167129號發布數學領域。 六、教育部94年3月31日台國字第0940039183號函「兩性教育」議題修改為「性別平等教育」議題。 七、教育部94年5月27日台國(二)字第0940069194B號修正第陸點(實施要點)。 八、教育部94年8月8日台國(二)字第0940101842C號令修正社會學習領域七至九年級基本內容。 九、教育部95年3月10日台國(二)字0950030031C號令修正國民中小學九年一貫課程綱要-語文學習領域(英語)(小學三年級)。 十、教育部95年3月27日台國(二)字第0950030367C號令修正國民中小學九年一貫課程綱要-語文學習領域(英語)(小學五年級)。 十一、教育部95年5月24日台國(二)字第0950075748B號令修正第伍點(學習領域)、第陸點(實施要點)。 十二、教育部97年5月23日台國(二)字第 0970082874B號令修正總綱、閩南語以外之各學習領域、重大議題。 十三、教育部98年7月15日台國(二)字第 0980112647C號令修正國民中小學九年一貫課程綱要語文學習領域(閩南語)。 十四、教育部100年 4月 26日台國(二)字第1000068059B號令修正國民中小學九年一貫課程綱要語文學習領域--國語文及重大議題。 十五、本校課程發展委員會設置要點與實施計畫。 十六、台東縣政府100年06月14日府教督字第1003024823號函。(課程備查注意事項) 貳、課程目標 國民中小學課程應以生活為中心,配合學生身心能力發展歷程;尊重個性發展,激發個人潛能;涵泳民生素養,尊重多元文化價值;培養科學知能,適應現代生活需要。 國民教育之學校教育目標在透過人與自己、人與社會、人與自然等人性化、生活化、適性化、統整化與現代化之學習領域教育活動,傳授基本知識,養成終身學習能力,培養身心充分發展之活潑樂觀、合群互助、探究反思、恢弘前瞻、創造進取的健全國民與具世界觀之公民。為實現國民教育階段學校教育目的,需引導學生致力達成下列課程目標: 一、人與自己:強調個體身心的發展 (一)增進自我瞭解,發展個人潛能。 (二)培養欣賞、表現、審美及創作能力。 (三)提升生涯規劃與終身學習能力。 二、人與社會環境:強調社會與文化的結合 (一)培養表達、溝通和分享的知能。 (二)發展尊重他人、關懷社會、增進團隊合作。 (三)促進文化學習與國際瞭解。 (四)增進規劃、組織與實踐的知能。 三、人與自然環境:強調自然與環境 (一)運用科技與資訊的能力。 (二)激發主動探索和研究的精神。 (三)培養獨立思考與解決問題的能力。 叁、學校資源及特色分析 一、學校基本資料校 臺東縣關山鎮德高國民小學 校址 班級數 電話 傳真 網址 .tw/ 校長 E-mail Fafahy31@ 教主任 E-mail 9303015@.tw 教職員工數 學生數 班級概況 年級 班級數 學生人數 班級導師 幼稚園 1 6 羅珮瑋 師 一 1 4 曾美菊 師 二 1 10 劉倍岑 師 三 1 11 李秀芳 師 四 1 10 陳明珠師 五 1 14 林偉傑 師 六 1 8 陳良群 師 合計 7 63人 二、學校課程發展條件分析 評估期 自(96)學年度 至(100)學年度 □無修正 (有修正 最近一次 修改日期 100年8月4日 分析向度 S﹙優勢﹚ W﹙劣勢﹚ O﹙

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