15 襄区四中班级日清管理考核方案.docVIP

15 襄州四中班级日清管理考核方案（部分） 2013.2.25第4次修订 一、指导思想 为了全面贯彻国家教育方针，提高学生素质，把日清管理理念渗透到班级管理之中，使班级管理更科学、规范、精细，使学校逐步走上依法治校、依法管班的良性轨道，学校对班级日常工作和班主任工作实行日清管理。此方案既是班级学生日常行为规范评价，也是班主任工作考核办法。各部门的考核最后由日清办汇总。 二、评价原则 公开、公正、及时、高效 三、评价对象 各班级、班主任 四、评价组织 日清办、政教处、值日领导、学生日清员、生活老师等。 五、公示总结 每天上午第三节、下午第二节分别在日清公示栏、校园网“班级管理·学校管理”公示考核结果，对结果有异议的班主任可在一日内到日清办核实，否则以公示为准；每周五上午汇总上周五至本周四各项考核，各年级最末班与年级平均值对比，间差最大班1个反思发言，第一名与年级均值对比，间差最大班1个典范发言（七年级1——4班比较，7——8班比较）。 六、评价流程 校行政会—日清办—班主任—六人合作小组—组员。班级管理以小组为单位，同奖同惩。 七、评价结果运用 1、每月考核结果作为班主任津贴分配的唯一依据。班主任津贴人均200元，包括基本津贴100元（含话费）、奖励津贴100元。其中奖励津贴中日清考核津贴与班级学习成绩津贴各占50元，分配方式为：班级得分除以年级该项总分再乘以年级该项总津贴（若年级某班出现负日清分，统一加x分，x=5分—最低的班分）。 2、一学年的班主任日清总排名和学习成绩总排名作为下学年班主任聘用的依据。四个一票否决：①不服从学校领导管理或班风学风问卷调查满意率低于60%班主任下学年不聘用；②由于自身严重失职造成重大安全事故且学校赔偿额较大者下学年不聘用；③由于工作方法不当导致学生及家长到区级以上上访造成不良影响者下学年不聘用；④未完成区教体局招生任务的后x名不得作为下一年九年级班主任聘任对象。 3、一学年的考核结果作为班主任评模的重要依据。上报区级模范，班主任不少于一半；每学年评比校级十佳班主任；职称评定在同等条件下班主任优先。 七、考核细则（日清办汇总） 一日清理 一、卫生（日清办考核） 1、检查项目：教室、寝室、卫生区 2、检查人员：值日领导、日清办、日清学生 3、检查时间：上午7：45、中午12：15、晚上6：10）。 4、复查说明：检查时，保洁班级派人随同了解扣分情况，但无权干涉，否则扣保洁班级0.5分。没有派人随同，检查完毕，不得质问检查的公正性。认为检查不合理，在检查完毕后5分钟内向日清办反映，日清办核查，（反映班级除外）其他班级扣分均合理，且不予更改分数，扣反映班级0.5分；核查属实，由日清办更改分数，并扣值日学生所在班级各0.5分。 5、双规检查：值日学生检查+日清办抽查。日清学生检查结果与日清办抽查结果有较大出入，扣值日学生所在班级各0.5分。 6、考核办法：卫生区、教室每天扣分累计，寝室分年级每次评出整改班各1—2个通报批评，并扣班级量化分0.2分（未打扫、指出未整改等另扣）。周日打扫累计扣分。 7、检查标准： 卫生区（日清办考核）（正组长组织考核，值日生中第一个同学执笔并上交 表格（投日清箱），2名值日生一起检查，迟到扣该班0.2分，未到扣0.5分。迟投扣责任人0.2分。胡立仁考核研修室，李卫平考核会议室） 1、尘渍：文化牌、花台、栏杆、门窗、地面、墙面、水池不洁净1项扣0.2分 2、积水：明显积水扣0.2分 3、蛛网：有蛛网扣0.2分 4、涂画：乱写、乱涂、乱画、乱刻扣0.2分 5、整改：指出未改加扣1分，未打扫扣5分 6、废弃物：有明显灰尘、砖块、石子、纸片或塑料袋等废弃物一处扣0.2分 7、垃圾桶：溢出未清理1个扣0.2分，每周日未清洗1个扣0.2分 教室（日清办考核）（正组长组织考核，值日生中第一个同学执笔并上交表格（投日清箱），其他2名值日生一起检查，日清员迟到扣该班0.2分，未到扣0.5分，执笔同学迟投扣0.2分） 1、摆放：桌凳、教具、卫生用具等摆放无序扣0.2分 2、拖洗：周日走廊（对应楼梯部分由相邻两班平分）、室内地面拖洗不干净扣0.2分 3、涂画：乱涂乱画扣0.2分 4、蛛网：有蛛网扣0.2分 5、尘渍：文化牌、门窗、电视台、墙面、栏杆有明显灰尘、污渍1项扣0.2分 6、整改：指出未改扣1分，未打扫扣5分 7、垃圾桶：溢出扣0.2分，周日未清洗扣0.2分 寝室（李卫平主任考核）（6：40由生活老师评比） 1、摆放：被子、衣物、脸盆、毛巾、牙具各摆放成一条线，一项不整齐扣0.2分 2、地面：有废弃物、积水、明显灰尘一项扣0.2分 3、布置：乱涂乱画乱张贴一处扣0.2分（天花板、挑台、床下、室内、走廊、门、窗） 4、蛛网：有明显蛛网扣0.2分 5、门窗：