2006年定区教育局直属单位党建组织工作考核表.docVIP

2006年嘉定区教育局直属单位党建组织工作考核表 单位：中共上海市嘉定区迎园小学支部委员会（盖章） 序号 项目名称 （填写要求） 具体情况 自我评价 1 中心组学习（12次）：次数、每次日期、专题 学校以ISO9000质量管理体系为指导，建立党支部学习制度，拟定学习计划，定期开展中心组学习活动，学习内容包括党的知识、各种宣传学习资料、有关文件精神等；组织民主生活会，开展批评与自我批评；撰写学习体会，提高思想觉悟。具体内容如下： ●1月9日：学习《学校文化管理》一书，周健秋校长辅导。 ●1月12日：学习局新学年工作要求，征询对学校各项工作的意见和建议。 ●3月7日：了解新一年学校各项工作安排，布置新学期工作。 ●3月20日：党章学习。 ●4月7日：观看党在我心中专题片。 ●5月12日：学习上级有关文件精神，了解我校同英国学校牵手事宜。 ●6月7日：学习胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”重要内容。； ●8月29日：根据党支部工作计划，进行《党员岗位承诺制》学习。 ●9月15日：学习、听取党员岗位引领制的意见和建议。听取中心组成员对《迎园小学教职工考核方案》的意见和建议。 ●10月10日：学习督导考核工作评估标准。 ●11月10日：就学校五年规划的制定听取中心组成员意见和建议。 ●12月15日：学习学校五年发展规划，为开好头打下基础。 ①很好 √ ②较好 ③一般 ④差 2 支委和党员民主生活会（2次）：召开日期、参加对象、重点议题 ●3月20日下午4点：“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”主题组织生活会，分两个党小组开展活动。广大党员根据这些日子的学习党章情况，结合各自的实际，结合各自观看辅导报告的心得体会，纷纷交流自己的想法。 ●6月7日：召开“共产党员践行‘八荣八耻’树立社会主义荣辱观”专题组织生活会。首先传达局党委关于召开本次专题组织生活会的精神，明确重要性和必要性。然后个人结合前阶段开展的“八荣八耻”学习展开讨论，进行交流。广大党员充分发表自己的意见，充分认识到践行“八荣八耻”的重要性，表示要落实在行动上。 ①很好 √ ②较好 ③一般 ④差 3 党组织参与重大问题决策（6次）：时间、内容、形式、效果 ●3月6日，召开党支部会议。根据教职工建议，讨论修改教职工考勤制度，经过大家的酝酿讨论，对部分条款进行了修改，提请教代会审议。 ●8月25日：召开支委会，讨论确定新学期工作。 ●9月18日，召开党支部会议。根据教职工建议征询意见，讨论修改《迎园小学教职工考核方案》，形成修改稿，提请教代会审议。 ●11月9日：召开党支部会议。会议涉及学校五年发展规划的制定，听取广大党员同志的意见。 ●12月14日：召开支委会，商量讨论学校各项考核工作落实到位，确保各项考核获得好成绩。讨论确定年终考核方案。 ●12月21日：召开支委会，讨论年终考核工作，确定记大功人选，找部分教职工谈心。 ①很好 √ ②较好 ③一般 ④差 4 完善保持共产党员先进性长效机制情况：制定健全制度和执行情况（完善制度4项，制定制度6项） ●健全完善各项制度： 1、党员岗位承诺制度 2、校长接待日制度 3、党团员牵手制度 4、党员参与社区活动制度 ●制定各项治制度形成长效机制： 1、党员经常受教育的机制： 党支部制定了党支部学习制度、党员教育管理制度、党员民主评议制度，以制度作为保障。同时，坚持中心组、党员、教师学习制度通过定时、定点、定人、定内容开展学习活动，保证党员经常受教育的时间。坚持“三先”制度：党内和校内的重大事项党员先知道，先讨论，先行动。 2、党员充分发挥模范作用的机制： 党支部制定了党支部工作职责、后备干部培养制度、党员责任区制度等一系列制度，首先在源头上确保党员的先进性，其次在日常工作中接受群众的监督，同时通过结对、承诺活动，在主动与被动相结合的基础上发挥模范带头作用。 3、党员民主权利保障机制： 党支部制定了党组织开展活动制度、党支部选举制度等制度，通过开展党章学习，明确党员的权利和义务，通过严格执行党务公开，让每位党员明确自己的权利，确保权利不受侵犯。 4、党员管理监督机制： 党支部制定了党员民主评议制度、党务公开制度、业余活动指导意见、发展党员工作制度、党支部工作职责等一系列制度，在用制度保障的同时，发动广大群众对党支部各项活动进行监督，采取座谈会、谈心等形式，了解群众的呼声，加强对党员的监督。 5、联系群众、服务群众机制： 党支部制定了党政工接待日制度、党员联系群众制度等制度，通过确定党员联系组室和个人的形式，与群众多联系，在教育群众的同时接受群众的监督，结合座谈会、谈心以及岗位承诺等形式，完善干部与党员、群众访谈、相互沟通、信息反馈等制度密