2008-012年学校体育工作三年规划.docVIP

深圳市坪山高级中学省普通高中教学水平评估资料 坪山高级中学体育与健康科组发展规划 1—02 （2—②—02） 求真、向善、尚美 以学定教、有效教学 广东省教学水平评估 教学管理 坪山高级中学2008-2012年学校体育工作 三年发展规划 一 指导思想全面贯彻落实体育卫生工作的两个《条例》,以教育局的文件精神为指针,根据配合学校实际情况,结合学校的学生身心特点进行针对性的教学,同时大胆创新,力求突破。积极开展快乐体育,探讨快乐体育的新思路与发展方向。丰富教材内容,提高学生对体育课的兴趣性,培养学生对体育的爱好和自觉锻炼身体的积极性,全面提高学生的身体素质、体育能力、良好的思想品质和意志品质,促进学生成为具有德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和保卫者。二 规划的主要内容(一) 体育教学工作体育教学是实现学校体育目标的途径之一,对体育教学知识、技术和技能进行选择性的传授,使学生了解体育对于自我完善和延长生命的主要作用。培养学生自我锻炼的兴趣与能力,促进身体协调发展,养成终生锻炼的习惯。体育教学内容包括体育与保健的基本理论、知识和经过选择的身体练习。在体育教学过程中保证三个基本阶段(即:教学的准备阶实施阶段、检查与评定阶段)秩序井然、衔接紧密,结合体育教学过程的基本规律与体育教学原则,完成各项教学目标。在每学年或每学期工作目标的基础上,制定实施方案、步骤、时间要求、工作措施等等。(二) 运动队的训练与竞赛工作 教学管理 还有一个原因是考生人数增加，提高分数线可以刷掉一大批人而确保学位的紧张。体育教育专业在最近几年的就业环境一直不好，有很多大学的体育教育专业就业率一直不高，所以还有很多高校还在缩减体育教育专业的招生人数。 我们想从体育教育专业中提高我们的本科甚致是重点本科的升学率，我们的办法只有在选材学生的时候从文化分高的学生中去选择走体育路子的学生，只有学生的文化成绩有一定的高度后，体育训练才显得有意义。要不容易出现学生体育分过了，文化分不过的尴尬场面。另外，文化成绩不好的学生对体育也训练也会表现出没有信心，训练过程中也不讲拼搏的精神，最后出现两头不到岸的局面。 2、运动训练： 我校足球队创建于2007年，在校领导的正确指导下，在教练的悉心栽培下，我校足球队从无到有，从弱小变成如今的的龙岗区第一、深圳市第四，走过了虽然短暂但却艰辛而值得回味的两年。 面对已有的成绩我们不该沾沾自喜，而要看到所面临的困难和挑战是巨大的，高三队员的毕业，高一队员的稚嫩，我校足球队面临着青黄不接的危险局面，想要有所突破，更上一层楼我们要抛开以前的成绩，冷静的反思才能为续写辉煌做出坚实的努力。 我校足球队在新的一年里面临的任务艰巨、时间紧迫。 （1）、任务艰巨 从我校现有的生源状况及学校实际情况来看，加强足球队的建设，取得优异的运动成绩，为我校打响对外的知名度，实现我校跨越式发展是十分必要的。 （2）、时间紧迫 面对我校跨越式发展的核心任务，就迫使我校的足球队要更加提前跨越式发展，为我坪高做好开路先锋，这就需要我们抓紧一切可利用的有效时间，进行有效的训练和发展，完成三年计划；一年招高水平运动员，第二年完成高水平运动队的组建，第三年履行球队使命，成为深圳市著名、广东省知名强队。 （3）、优势：发展空间大、教练员能力强 广东省教学水平评估 教学管理 ①、我校内部环境良好，体育氛围浓厚，群众体育基础较好是滋育高水平运动队的沃土。 ②、高水平运动员生源优秀、稳定；高水平运动员有别于普通的体育特长生，是由教练员从高水平运动队中选拔过来的适合我校足球队发展的优秀运动员。我们教练员有能力联系到这种队员。 未来的坪山高中足球队构建由两部分组成，一部分由高水平运动员组成，占百分之80，另一部分由我校有足球特长的普通学生组成，并实行主教练责任制，主教练直接向校领导负责管理所特招的队员。 （4）、球队的出路 运动队三年学习比赛生活的归宿是升学，教练员要确保让每年所招的队员能顺利升学。机遇和困难总是相互伴随的，我们在面对良好机遇的同时，也面临着据的的困难，只有能够确保球队有良好的新陈代谢循环，有高质量的训练、学习环境，所有师生