2010112-同济大学体育部2009级硕士生论文工作计划模板.docVIP

同济大学 硕士研究生学位论文选题报告 及论文工作计划 课 题名 称 学 号 研 究 生 专业、年级 所在院、系 导 师 副 导 师 选 题 时间 年 月 日 同济大学研究生院 年 月 日 一、立论依据 课题来源、选题依据和背景情况、课题研究目的、理论意义和实际应用价值 二、文献综述 国内外研究现状、发展动态；所阅文献的查阅范围及手段 三、研究内容 1．学术构想与思路、主要研究内容及拟解决的关键技术 2．拟采取的研究方法、技术路线、实施方案及可行性分析 四、研究基础 1．所需实验手段、研究条件和实验条件 2．所需经费，包含经费来源、开支预算（工程设备、材料须填写名称、规格、数量） 五、工作计划 序号 阶段及内容 工作量估计 （时数） 起讫日期 阶段成果形式 合计 同济大学硕士研究生学位论文选题报告评分表 评审项目 权重 评 分 标 准 得分（百分制） 一、选题依据（A） 30% 80~100分 选题有较强的理论意义、实用价值，深刻的学术研究内涵。 60~80分 选题有一定的理论意义、实用价值，有一定的学术研究内涵。 60分以下 选题缺乏理论意义和实用价值。 二、理论基础和专门知识(B) 20% 80~100分 较好的掌握坚实宽广的理论基础和系统专业知识 60~80分 基本的掌握坚实宽广的理论基础和系统专业知识 60分以下 未能掌握坚实宽广的理论基础和系统知识 三、选题难度及先进性(C) 30% 80~100分 研究课题属本学科发展方向并居前沿位置，具有自己独特的思考、研究课题具有较强的先进性 60~80分 研究课题属本学科的发展方向，并具有先进性。 60分以下 研究课题与本学科的发展方向先进性不明显，难度欠佳。 四、文字表达（D） 10% 80~100分 条理清晰，分析严谨，文笔流畅 60~80分 条理较好，层次分明，文笔较流畅 60分以下 写作能力较差 五、口头报告(E) 10% 80~100分 论文严密、逻辑性强、表达清楚。 60~80分 基本概念清晰、层次分明。表达较清楚。 60分以下 表达较差 总分 总分=0.3A+0.2B+0.3C+0.1D+0.1E 备注：评审专家只对五项指标每一项的最后一栏内打分（百分制），不必计算总分。 评审小组组成： 组成 姓名 职称 单位 签字 导师 成员 注：此评分表作为硕士研究生课程成绩单必备的材料之一 年 月 日 六、评审意见 导师（或导师组）对本课题的评价 导师签名 年 月 日 评审小组的审查结论 组长 组员 年 月 日 学科专业委员会意见 负责人签名 年 月 日 5