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2011考研英语复习全程规划：明确任务 全力以赴英语的学习是个长期积累的过程：单词的积累、语法的巩固、阅读水平的提高以及写作能力的加强都需要每日刻苦的学习和积累。2011年考研英语的复习应该逐步展开了， 纵观全局， 将英语的全程复习分为下面几个阶段， 具体安排如下：　第一阶段 ：夯实基础阶段(5月份之前)：　任务内容：　1. 将大纲要求的5500单词和常见的超纲单词750、短语和固定搭配870背3遍。　2. 将考研的写作核心词汇仔细过3遍。　3. 将考研语法融会贯通，理解记忆2遍。　4. 熟悉考研试题，了解其难度和各种题型。　5. 精读英语文章，熟悉英文写作思路，通过阅读记单词。　6. 通过考研长难句练习语法。　在记单词的同时，熟悉考研题型与难度。在进入下一轮词汇背诵之前，应将本轮词汇认真复习1遍。在背诵的同时，应该划掉已经掌握的单词。每背一遍下一遍应背的词汇量就减少。将时间和精力集中到不熟悉、需要加强的单词上。　1. 词汇是一切的基础，这是写作与做题的基础。　2. 根据科学，反复记忆，才能做到事半功倍。　3. 只有先了解考研作文要用的核心词汇才能会在需要时应用。　4. 语法是中国考试制度中不可忽视的一部分，是翻译的基础　第二阶段 ：强化提高(专项练习)阶段(6月—8月)　1.“温故而知新”。　2. 考研英语着重考察两种能力：一是通过单词和语法理解别人的思想，即阅读理解;二是通过单词和语法表达自己，即写作。第一阶段正是第二阶段的基础。　3. 只有亲自下笔写，才能体会写作的真谛。做到下笔如有神。　第三阶段：模考阶段(9——11月)　1.通过套题的练习， 将前一阶段的专项练习进行强化和整理。　2.通过练习精益求精。　第四阶段：冲刺阶段(12月)　1.通过研究真题，获得解题技巧。　2.通过练习精益求精。　第五阶段：点睛阶段(1月)　1. 模拟题是非常必要的，只有通过做仿真的模拟题和冲刺题才能提高解题技巧。　2. 单词的巩固与提高要坚持到考研的最后阶段　3. 预测作文很重要; 范文的背诵有助于考生掌握考研作文最后的脉搏。2011年近义词辨析　一、acute, critical, crucial, urgent——严重的，重要的　1.acute a. 剧烈的，严重的;急性的(病)　举例：An acute lack of food brought hunger to the Iraqi people.　翻译：食品严重缺乏，伊拉克人民正在忍饥挨饿。　2.critical a.意为关键的，表示处于极度缺乏的状态或事件的转折点，与crucial相似。　区别：与crucial的区别在于它对缺乏的或危急的程度有更准确的衡量;还指批判性的，分析性的.　举例：It is critical that you study hard for the exam or you will fail it.　翻译：为了考好你必须用功学习，否则你会不及格的。　3.crucial a.意为决定性的，紧要关头的，至关重要的，最为笼统，适用于上述两种情况。　举例：Improved consumer confidence is crucial to an economic recovery.　翻译：消费者信心的增强对经济的复苏是至关重要的。　4.urgent a.意为紧迫的，急迫的，紧要的，它不强调所指的问题是最重要的，仅强调紧急的状态。　举例：We have an urgent need for help; we are running out of water.　翻译：我们急需要帮助，我们的水就快要用光了。　二、adjust, regulate, rectify, amend, convert, alter, modify, transform, vary——调整、改变　1.adjust v. 一般指很小的改变或技术性的调整;修理　举例：I adjusted the air conditioner to stay cool.　翻译：我调节了空调以保持凉爽。　2.regulate v. 指根据规定或需要对某物(机器、钟表等)进行调整或调节，使之准确工作或运行;多含有控制之意。　举例：Lights are used to regulate the traffic.　翻译：红绿灯被用来管制交通。　3.rectify v. 纠正，校正(错误、文章、合同等)　举例：He rectified the mistake in the contract by changing its wording.　翻译：他通过改变措辞纠正了合同里的错误。　4.amend v. (正式用语)指修改文件、法律、规范等　举例：The politicians amended the law to provid