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基础巩固强化1.已知正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为侧面CC1D1D的中心.若=z+x+y,则x+y+z的值为( )
A.1 B. C.2 D.
[答案] C
[解析] =+=++.
x+y+z=1++=2.
2.若直线l的方向向量为a,平面α的法向量为n,能使lα的可能是( )
A.a=(1,0,0),n=(-2,0,0)
B.a=(1,3,5),n=(1,-2,1)
C.a=(0,2,1),n=(-1,0,-1)
D.a=(1,-1,3),n=(0,3,-1)
[答案] B
[解析] 欲使lα,应有na,n·a=0,故选B.
3.二面角α-l-β等于60°,A、B是棱l上两点,AC、BD分别在半平面α、β内,ACl,BDl,且AB=AC=a,BD=2a,则CD的长等于( )
A.a B.a
C.2a D.a
[答案] C
[解析] 如图.二面角α-l-β等于60°,
与夹角为60°.
由题设知,,,||=||=a,||=2a,
||2=|++|2=||2+||2+||2+2·+2·+2·=4a2,||=2a.
4.已知a=(2,-1,3),b=(-1,4,-2),c=(4,5,x),若a、b、c三向量共面,则|c|=( )
A.5 B.6 C. D.
[答案] C
[解析] a、b、c三向量共面,
存在实数λ、μ,使c=λa+μb,
(4,-5,x)=(2λ-μ,-λ+4μ,3λ-2μ),
∴x=5,
|c|==.
5.已知空间四边形ABCD的每条边和对角线的长都等于a,点E、F分别是BC、AD的中点,则·的值为( )
A.a2 B.a2
C.a2 D.a2
[答案] C
[解析] ·=(+)·
=(·+·)
=(a2cos60°+a2cos60°)=a2.
故选C.
6.将边长为1的正方形ABCD沿对角线BD折成直二面角,若点P满足=-+,则||2的值为( )
A. B.2
C. D.
[答案] D
[解析] 由题意,翻折后AC=AB=BC,
ABC=60°,||2=|-+|2
=||2+||2+||2-·-·+·=++2-×1×1×cos60°-1×cos45°+1××cos45°=.
7.(2012·河南六市联考)如图,在平行四边形ABCD中,·=0,2 2+ 2=4,若将其沿BD折成直二面角A-BD-C,则三棱锥A-BCD的外接球的体积为________.
[答案] π
[解析] 因为ABBD,二面角A-BD-C是直二面角,所以AB平面BCD,AB⊥BC,ADDC.故ABC,ADC均为直角三角形.取AC的中点M,则MA=MC=MD=MB,故点M即为三棱锥A-BCD的外接球的球心.由22+2=42+2+2=2=4,AC=2,R=1.故所求球的体积为V=π.
8.(2011·金华模拟)已知点A(4,1,3),B(2,-5,1),C为线段AB上一点且=,则点C的坐标为________.
[答案] (,-1,)
[解析] C为线段AB上一点,
存在实数λ0,使=λ,
又=(-2,-6,-2),=(-2λ,-6λ,-2λ),
=,λ=,=(-,-2,-),
C(,-1,).
9.如图,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,E、F分别是棱BC、DD1上的点,如果B1E平面ABF,则CE与DF的和的值为________.
[答案] 1
[解析] 以D1为原点,直线D1A1、D1C1、D1D为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系,则A(1,0,1),B(1,1,1),B1(1,1,0),
设DF=t,CE=k,则D1F=1-t,F(0,0,1-t),E(k,1,1),要使B1E平面ABF,易知ABB1E,故只要B1EAF即可,
=(-1,0,-t),=(k-1,0,1),
·=1-k-t=0,k+t=1,即CE+DF=1.
10.(2012·天津调研)如图,四棱锥P-ABCD中,PA平面ABCD,PB与底面所成的角为45°,底面ABCD为直角梯形,ABC=BAD=90°,PA=BC=AD=1.
(1)求证:平面PAC平面PCD;
(2)在棱PD上是否存在一点E,使CE平面PAB?若存在,请确定E点的位置;若不存在,请说明理由.
[解析] (1)证明:PA⊥平面ABCD,
PB与平面ABCD所成的角为PBA=45°.
AB=1,由ABC=BAD=90°,
易得CD=AC=,AC⊥CD.
又PA⊥CD,PA∩AC=A,
CD⊥平面PAC,又CD平面PCD,
平面PAC平面PCD.
(2)分别以AB、AD、AP为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系.
P(0,0,1),C(1,1,0),D(0,2,0),
设E(0,y,z),则=(0,y,z-1),
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