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标题的作用 标题是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点. 标题是让阅卷老师慧眼为之一亮的第一点 . 标题是让人一见钟情的因子。 标题也提供给读者窥视文章内容的独特视角。  《弯弯腰，拾起你的尊严》 《尊严》 《人生的拐杖 》 《挺起胸膛，向前！》 《大自然，你也有尊严吗? 》 《赢回尊严》 《尊严来自实力》 《关于尊严问题的探索---尊严的力量是伟大的》 《自尊的钢筋！》 《 畅谈尊严》 《自尊,民族的脊梁！》 《人格尊严 》 《正义之花---尊严》 好题欣赏 * * * * ——如何拟靓作文的题目 一 见 钟 情 现代动物大学首届毕业会如期召开,在毕业会上,每位动物都上交了一篇文情并茂的文章,请同学们看以下的作文题目,猜猜它们的作者是谁? 《横行霸道 》 《东郭先生平反记》 《人仗我势新说》 《我辈过街人人害怕》 请你做评委,选择较好的作文题目 ! 就下面以“尊严”为话题而拟的几个题目，比较其优劣： 好标题的的基本特征及采用拟题方法: 总结拟题误区： 拟题方法： 巧用修辞法 前后附加法 1.简洁醒目 2.贴切鲜明 3.新颖生动 4. 激起欲望 题目过大，没有针对性 《赢回尊严》 过于直白，没有文采，不新颖 以话题为题，无新意 《尊严 》 《挺起胸膛，向前！》 《正义之花---尊严》 《畅谈尊严》 《人格尊严》 题目偏离了话题或材料的限定 拟题误区： 《关于尊严问题的探索---尊严的力量是伟大的》 过于啰嗦，不简洁 以“关注生活”为话题——《往事并不如烟》 “诚信”话题——《众里寻它千百度》 “宽容”为话题——《一笑而过》 以“亲情”为话题——《滴滴香浓，意犹未尽》 以“环保”为话题——《树的“叹息”》《地球就诊记》 “理解”话题——《对面的老师看过来》 “品德”话题——《忍让≠懦弱》 “团结”话题—《1+1﹥2 》 “素质教育”话题——《十六岁，老朽了！》 以“亲情”为话题——《两束康乃馨，一份母女情》 以“追求”为话题——《不知足者常乐》 《理直气不壮，做“贼”心不虚》 “教育”话题——《？？？？？？？》 化用诗句 化用歌名 化用歌名 引用广告语 修辞 修辞 数字符号 逆向思维 逆向思维 设置悬念 设置悬念 设置悬念 如何拟靓作文的题目 4、符号数字法 5、逆向思维法（指打破正常思维，以违反生活常理的语言拟题，这样可以达到先声夺人，引人入胜的效果。 6、巧设悬念法（俗称之为“卖关子”，在题目中提出矛盾,或设置疑团,引起读者的关注） 《100分，我恨你》 《让脑袋作360度转动》 《我们明天有水喝吗？》 1、巧用修辞法 3、移花接木法（指把一些专有名词和行业术语植入作文标题中，或化用诗歌，电视剧、电影的名称或者广告、成语俗语等） 2、前后附加法 《招“才”进“宝”》( “招财进宝”) 广告术语：《纯天然诚信口服液 》 《忠言亦可顺耳》 《成功乃成功之母》 《乐于助人+悄悄走开=？》《W=X+Y+Z》（W表示成功，X表示艰苦劳动，Y表示正确方法，Z表示少说空话） 1 优质 的目标意识 “人无我有，人有我优”（新、 优） 2 小角度 的定位意识 角度小，立意深。 3多角度 的思维意识 多角度思考，选择空间大。 三种意识： 雷锋在日记中写道：把革命利益放在第一位，为党的事业贡献自己的一切，这才是最幸福的。 美国小说家马克·吐温说：幸福就像夕阳——人人都可以看见，但多数人的眼睛却望向别的地方，因而错过了机会。 请以“幸福”为话题，写一篇作文，题目自拟，不少于8００字。 题目是文章的 “眼睛 ”。 《我和幸福有个约定》 话题：“幸福” 《难报三春晖》 《别让幸福擦肩而过》 《拒绝幸福》 《乞丐的快乐生活》 《幸福的苹果》 《缝在衣服上的爱》 《幸福如水》 1、社会的喧嚣，应试的压力，功利的追求，心态的浮躁，现今的学生很难进入到大师们所营造的“书”的氛围中，取而代之的是短平式的浏览，很难想象这样的浏览能品味出屈原的孤独，陶渊明的清淡，李白的豪放，杜甫的沉痛，苏轼的旷达，还有曹雪芹的伤感。 请以“阅读”（读书）为话题，拟出一则标题。 拟题训练 展示我的题目： 《阅读深深深几许》 《擦拭心灵》 《别丢了你的钥匙》 《一