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...把握化学在生活中的应用,能利用化学知识解决生活中的一...
* 学习目标: 1、回顾本单元基础知识,构建知识网络 2、把握中考的出题方向,提高分析问题和解决问题的能力 3、把握化学在生活中的应用,能利用化学知识解决生活中的一些问题 本单元在中考中的地位: 近三年的枣庄中考题,选择题会有两道题分别考到两大变化和两个性质,一道题考到实验操作,实验题考查两部分:实验探究和实验操作(综合性的题目)。所以,中考题目中与本单元相关的有16分之多,不容忽视。 【基础知识梳理】 结合课本完成导学案上的“基础知识梳理”,先独立完成,后以小组为单位,组内讨论,对照答案 【中考练兵场】 1、我国有着丰富灿烂的民族文化, 古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富 。下列诗句中只涉及物理变化的是( ) A、野火烧不尽,春风吹又生 B、千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲 C、只要功夫深,铁杵磨成针 D、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏 2、(2009·湖北襄樊)下列变化 属于化学变化的是( ) A.石蜡熔化 B.滴水成冰 C.矿石粉碎 D.食物腐败 C D 3、下列是有关物质的变化和性质的一些 描述:①潺潺的流水能蒸发成水蒸气; ②水蒸气可以变成天空中的白云; ③白云变成了雨滴或雪花落在地面; ④铁矿石冶炼成钢铁;⑤钢铁可变成铁锈; ⑥煤着火燃烧,残余一堆灰烬。 请你分析,其中属于物理性质的 是 (填序号,下同); 属于化学性质的是 ; 属于物理变化的是 ; 属于化学变化的是 。 ① ② ③ ⑤ ④ ⑥ 温馨提示: 物质的性质和物质的变化的区别:性质在描述时一般有“能”、“会”“可以”等字眼,而变化在描述上没有。 如:“氢气在空气中能燃烧”是化学性质,而“氢气在空气中燃烧”是化学变化 4、某同学用托盘天平称量烧杯的 质量时,误将砝码放在了左盘, 烧杯放在了右盘,天平平衡后砝码 为30g,游码指示2.6g,该同学称取 烧杯的实际质量为( ) A、23.0 g B、27.4 g C、32.3 g D、32.6 g B 5、(2010枣庄)通过下列实验(如下图)可以得出的结论,其中合理的是 ( ) A、甲实验既可说明分子在不停地运动,又可说明氨气溶于水显碱性 B、乙实验既可说明二氧化碳易溶于水,又可说明二氧化碳具有酸性 C、丙实验可以测定空气中氧气的含量 D、丁实验可以验证质量守恒定律 A 6、小明在一次量液体时,先仰视读数,读得体积为42mL,然后他将液体倒出一部分,俯视液面读得体积为22mL,则小明实际倒出的液体体积是 ( ) A、20 mL B、小于20 mL C、大于20 mL D、19 mL C 读数仰小俯大 22 42 20mL 20mL 小明在一次量液体时,先仰视读数,读得体积为42mL,然后他将液体倒出一部分,俯视液面读得体积为22mL,则小明实际倒出的液体体积是 7、(2009·上海)图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是 ( ) C *
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