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【优化探究2014年新课标高考总复习人教物理课件1-1-1
一、参考系 1.定义:假定不动,用来做参考的物体. 2.选取 (1)可任意选取,但选取的参考系不同,运动的描述往往不同,即物体的运动和静止都是相对的. (2)通常以 作为参考系. 二、质点 1.定义:用来代替物体的有 的点,它是一个理想化的物理模型. 2.物体可看做质点的条件:研究物体的运动时,物体的大小和形状对研究结果的影响可以忽略. 三、时刻和时间间隔 四、位移和路程 五、速度和速率 [温馨提示] 平均速度只能粗略地描述物体运动的快慢;瞬时速度能精确地描述物体在某一位置或某一时刻运动的快慢. 六、加速度 1.定义式:a= . 2.物理意义:描述速度变化的快慢. 3.方向:与速度变化的方向相同. 4.单位:米/秒2. 5.根据a与v方向间的关系判断物体在加速还是减速 (1)当a与v同向或夹角为锐角时,物体 . (2)当a与v垂直时,物体速度 . (3)当a与v反向或夹角为钝角时,物体 . 1.跳水比赛是我国的传统优势项目.在2012年伦敦奥运会跳水比赛中,我国运动员取得了优异的成绩,在观看运动员的比赛时,若只研究运动员的下落过程,下列说法正确的是( ) A.前一半时间内位移大,后一半时间内位移小 B.前一半位移用的时间长,后一半位移用的时间短 C.为了研究运动员的技术动作,可将正在比赛的运动员视为质点 D.运动员在下落过程中,感觉水面在加速上升 解析:运动员的下落过程阻力很小,可看做是自由落体运动,故前一半时间内的位移小于后一半时间内的位移,A错;前一半位移所用时间大于后一半位移所用时间,B对;研究运动员的技术动作时,其大小、形状不能忽略,C错;运动员相对水面加速下降,则水面相对运动员加速上升,D对. 答案:BD 2.2012年6月,“天宫一号”与“神舟九号”成功对接,标志着中国航空航天技术又向前跨进一步.如图所示是它们的对接示意图,下列有关说法中正确的是( ) A.对接过程中,“天宫一号”和“神舟九号”都可视为质点 B.对接成功后,以“天宫一号”为参照物,“神舟九号”在做匀速运动 C.对接成功后,“天宫一号”和“神舟九号”就静止在太空中 D.对接成功后,研究它们的运行周期时,可以视为质点 解析:“天宫一号”和“神舟九号”能否被看作质点,关键要看它们的大小和形状能否忽略,选项A错、D对;“天宫一号”和“神舟九号”相对静止,若以地球为参考系,它们均是运动的,选项B、C错. 答案:D 3.有甲、乙两船同时从龙口出发,甲船路线是龙口——旅顺——大连,乙船路线是龙口——大连.两船航行两天后都在下午三点到达大连,以下关于两船全航程的描述中正确的是 ( ) A.两船的路程相同,位移不相同 B.两船的平均速度相同 C.“两船航行两天后都在下午三点到达大连”一句中,“两天”指的是时间,“下午三点”指的是时刻 D.在研究两船的航行时间时,可以把船视为质点 解析:在本题中路程是船运动轨迹的长度,位移是龙口指向大连的有向线段,两船的路程不相同,位移相同,A错;平均速度等于位移除以时间,B对;时刻是指某一瞬间,时间是两时刻间的间隔,C对;在研究两船的航行时间时,船的大小和形状对所研究的问题影响可以忽略不计,D对. 答案:BCD 4.A、B两物体均做匀变速直线运动,A的加速度a1=1.0 m/s2,B的加速度a2=-2.0 m/s2,根据这些条件做出的以下判断,其中正确的是( ) A.B的加速度大于A的加速度 B.A做的是匀加速运动,B做的是匀减速运动 C.任意时刻两个物体的速度都不可能为零 D.两个物体的运动方向一定相反 解析:加速度是矢量,负号不表示大小,A正确,两物体的初速度方向不确定,不能判断是加速还是减速,B错;若两物体均做减速运动,某时刻速度均可以为零,C错;两个物体的运动方向可以相同,D错. 答案:A 要点一 对质点、参考系的理解 1.对质点的理解 2.参考系的选取原则 选取参考系时,应以观测方便和使运动的描述尽可能简单为原则.一般应根据研究对象和研究对象所在的系统来决定.例如研究地球公转的运动情况,一般选太阳作为参考系;研究地面上物体的运动时,通常选地面或相对地面静止的物体为参考系.如不特别说明,一般是以地球作为参考系. [温馨提示] (1)运动是绝对的,静止是相对的.一个物体是运动的还是静止的,都是相对于参考系而言的. (2)当比较两个物体的运动情况时,必须选择同一个参考系. [例1] 在2012年伦敦奥运会中,中国代表团参加了包括田径、体操、柔道等项目的比赛,下列几种比赛项目中的研究对象可视为质点的是( ) A.在撑杆跳高比赛中研究运动
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