2015年考研政治近代史纲要PPT.ppt

复习内容简介 Ⅰ 学科特点分析 Ⅱ 考研试题分析 Ⅲ 整体框架分析 Ⅳ 章节内容分析 Ⅰ 学科特点 《中国近现代史纲要》既是一门历史学科，但更是一门 政治学科。 因为是历史学科，所以具有历史性 因为是政治学科，所以具有理论性、时代性 因为既是历史又是政治学科，所以具有综合性的特点 考研真题举例 2014——9.1915年9月，陈独秀在上海创办《青年杂志》。他在 该刊发刊词中宣称，“盖改造青年之思想，辅导青年之修养，为 本志之天职。批评时政，非其旨也。”此时陈独秀把主要注意力倾注于思想变革的原因是 A.他认为批评时政不利于改造青年思想 B.他对资本阶级民主主义产生了怀疑 C.他对政治问题不感兴趣 D.他认定改造国民性是政治变革的前提 2014——27.1912年3月中华民国临时参议既颁布的《中华民间 临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的 法典。毛泽东曾称赞它“带有革命性、民主性”。其“革命性、民主性”主要体现在 A.它不承认清政府与列强签订的一切不平等条约 B.它规定中华民国国民一律平等 C.它规定中华民国之主权属于国民全体 D.它以根本大法的形式废除了封建君主专制制度 2014——36.结合材料回答问题： (1)1980年，邓小平为什么强调天安门上的毛主席像“永远 要保留下去”？（5分） (2)如何理解习近平总书记提出的“两个不能否定”的深刻内 涵及其意义？（5分） Ⅱ 考研试题分析 一、命题的顺序 先出材料分析题，后出选择题。 （选择题对试题的覆盖面有平衡作用） 二、题目的特点 1、材料分析题（10分） （1）从材料分析题形式上看， 材料来源聚焦热点。 热点有两类： 一类是“过去时”热点，即出题年份已发生的热点； 例：2010、2012、2013、2014年的分析题 2009年 新中国成立60周年 2010年考题 （1）如何理解宋庆龄所说的“孙中山的努力终于结了果实”？ （2）为什么说中华人民共和国的成立标志着“中华民族从此进 入了发展进步的历史新纪元” 2011年辛亥革命100周年 2012年考题 （1）如何理解“就算汉人为君主，也不能不革命”？（5分） （2）为什么说中国共产党人是孙中山开创的革命事业“最忠实的继 承者”？（5分） 习近平2012年11月参观《复兴之路》展览指出“实现中华民族伟大 复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想 ” 2013年考题 (1) 为什么“实现中华民族伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想”？（4分） (2)为什么说“现在我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标”？（6分） 2013年习近平提出“两个不能否定” 2014年试题 (1)1980年，邓小平为什么强调天安门上的毛主席像“永远要保留下去”？（5分） (2)如何理解习近平总书记提出的“两个不能否定”的深刻内涵及其意义？（5分） 从这个角度看，2015年考试材料分析题： 仍和习近平讲话有关 可能性之一： 习近平在毛泽东和邓小平诞辰纪念会上讲话 例:“邓小平同志的贡献，不仅改变了中国人民的历史命运，而且改变了世界的历史进程。邓小平同志赢得了中国人民衷心爱戴，也赢得了世界人民广泛尊敬。 ” 可能性之二 十八届四中全会精神（还没开） 另一类是“将来时”热点，考试当年将要发生的热点。 例： 2011年将迎来党成立90周年， 2011年试题 (1) 为什么说中国共产党的成立“是开天辟地大事变？（4分）(2) 结合中国共产党成立以来中国社会变革的历程，说明“主义”和“信仰”是怎样成为“力量”的？（6分） 从这个角度分析，2015年考试的另一个热点可能是抗战 2015年是： 抗战胜利70周年 提出二十一条100周年 马关条约签订120周年 （2014年是甲午战争爆发120周年） 2014.7.7习近平在纪念全民族抗战爆发七十七周年仪式上的讲话 2014.9.3，习近平在纪念抗战胜利69周年座谈会上的讲话： 1、“我们将以最大的决心和努力，同世界各国人民一道，坚决捍卫中国人 民抗日战争和世界反法西斯战争胜利成果，坚决维护战后国际秩序，决不允许否 认和歪曲侵略历史，决不允许军国主义卷土重来，决不允许历史悲剧重演。” （2）从材料题内容上看，聚焦党的成就 2010年： （1）如何理解宋庆龄所说的“孙中山的努力终于结了果实”？ （2）为什么说中华人民共和国的成立标志着“中华民族从此进入了发展进步 的历史新纪元” 2011年 (1) 为