中国娃备课全.doc

靖江市马桥镇中心幼儿园备课录 2009年--2010年第 一 学期 表1 主题计划表 主题名称： 中国娃 计划时间： 3 周 班 级：大（2） 教 师 主 题 背 景 主 题 目 标 主 题 实 施 方 案 通过主题活动《中国娃》让幼儿知道我们的祖国人口众多、地域广阔，是个多民族的国家，有丰富的物产和优秀的文化传统，我们将通过三周的主题活动有目的，有计划地开展，让幼儿全面了解祖国的古代发明、优秀文化以及现代化建设成就，为自己是勤劳、聪明的中国人感到骄傲，萌发从小学好本领，长大建设祖国的愿望。另外我们老师将在活动中鼓励幼儿积极主动参与各项活动，在活动中促使幼儿的语言、情感、经验、思维、社会交往能力等得到发展。 1.知道升旗的礼仪，增强尊敬国旗、爱护国旗的责任感，有做小小升旗手的光荣感。 2.喜欢欣赏并初步了解京剧，乐于尝试用语言、演唱、会话、动作等形式表达自己对京剧的感受。 3.能积极主动参加劳动，做事注意条理和效果。 4.在快跑和助跑跨跳的活动中发展动作的协调性、灵敏性。 5.能将舞蹈动作的节奏性提取出来并按指挥要求进行打击乐器演奏；跳简单的民族舞，表达其活泼欢快的情绪。 6.知道4以内的组成，并会进行加减；会用自然物进行测量并比较和记录结果。 7.合群、开朗、积极主动地参加幼儿园的各项活动，并从中感到快乐。 在本主题中我们以“国歌”为切入点，我们试图创设一个自由、宽松、愉快的活动环境，鼓励、支持、吸引幼儿与老师、同伴、家长共同交流有关祖国的话题，了解我们这个历史悠久、文化灿烂、多姿多彩的民族大家庭，用唱歌、绘画、诗歌朗诵、美工制作等多种表现形式来表达对伟大祖国的热爱之情，为自己是一个中国人而感到骄傲和自豪。同时能够锻炼了孩子们的语言能力、动手操作能力、探究能力和合作的能力，使他们身心各方面都有了一定的提高。在“中国娃”的主题活动中，孩子们的发现越来越多，惊奇越来越多，感受也会越来越多。 环境 创设 1.布置与主题相关的环境。教师和家长、幼儿共同收集有关祖国的图片、照片、录像带，实物等，布置“我游祖国”、“祖国特产”等专栏。 2.收集有关少数民族服饰、装饰物、图片和食品等，举办民俗展览会，创设民族歌舞欣赏区等。 表2 主题各项活动安排表 主题名称： 中国娃 第 1 周 月 日—— 月 日 教师： 日 常 活 动 晨间活动 晨间谈话 生活活动 家长工作及个别教育 室内： 1．折新疆帽 2.做藏裙 3.设计脸谱 4.中国地图 5.木质地图 6.造长城 室外： 1.平衡游戏：迷迷转 2.投掷游戏：看谁扔得远 3.走的游戏：熊和石头人 4.钻的游戏：钻山洞 1.观看小学升旗仪式 2.妈妈的生日 3.我知道的特产 4.共同谈论有关奥运会的话题 5．我认识的标记 1.培养幼儿团结互助、向往和平的良好品质。 2.幼儿能积极主动参加劳动，做事注意条理和效果。 3.教育幼儿爱护幼儿园和公共场所的环境卫生，在公共场所不大声喊叫和蹦跑。 4.培养幼儿专心地倾听别人说话，相互补充。 1.指导家长正确填写好《家园联系册》，把孩子在家的表现及时反馈给老师。 2.鼓励家长有计划的带孩子看家乡、观看国庆阅兵式等等。 主要活动 语言：我最爱祖国 社会：为国争光的运动员 数学:学习单数和双数 音乐:大中国 社会:我的祖国 体育:背篓投球 综合:祖国之最 社会:首都北京 社会:小小升旗手 田园课程: 参观水稻 其他活动 民间游戏： 炒蚕豆，炒豌豆 游戏目的： 随儿歌协调摆手和翻转身体180°。 音乐游戏： 我们的祖国是妈妈 游戏目的： 在音乐中表达自己热爱祖国的情感。 数学游戏： 我和数字是朋友 游戏目的： 运用感官及方式感知 8 以内数的含义，培养幼儿概括数的能力。 科学游戏： 有趣的地球仪 游戏目的： 理解白天和黑夜形成的原因及转换关系。 手指游戏： 两个好朋友 游戏目的： 边念儿歌《两个好朋友》，边做手指游戏 区角和 游戏 名称： 美工区（拉花、彩带） 目标： 引导幼儿学习制作装饰物装扮教室 材料： 提供各种质地的彩色纸、尖刀、胶水等， 指导：个别 游戏评价： 幼儿对此活动较感兴趣，能熟练的使用剪刀、胶水等，有个别幼儿懂得如何配色，能独立操作思考，不依赖于别人。活动结束后幼儿能主动整理好用具。 名称： 导游团 目标： 介绍名胜风景，丰富幼儿对祖国的认识。 材料： 收集祖国各地名胜风景图片。 指导：小组 游戏评价：