九年级语文科应考自测.docVIP

九年级语文学科应考自测???? 一、阅读（60分） （一）名句积累与运用（15分） 1．子曰：“□□□□□，可以为师矣”。（《论语》六章） 2．求之不得，□□□□。悠哉悠哉，□□□□。（《诗经·关雎》） 3．□□□□□□□，□□□□□□□。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（白居易《钱塘湖春行》） 4．余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，□□□□□□，□□□□□□□□□□。（宋濂《送东阳马生序》） 5．“月”是中国古典文人的挚爱，它在范仲淹《岳阳楼记》中是“浮光耀金，静影沉璧”，在李白那里是“举杯邀明月，对影成三人”，在苏轼的《水调歌头》中是“□□□□□，□□□□□”，这是词人对天下离别亲人美好祝愿。 6．无论是降职远调，还是被排挤出朝廷，有识之士总是希望能得到朝廷重新重用，正如苏轼在《江城子·密州出猎》一词中的“□□□□，□□□□□”两句，就运用典故，表达了这一愿望。 7．雪花纷纷，飘飘洒洒，如精灵在苍穹中飞舞，似柳絮在天空中盘旋，落到哪里，哪里便银装素裹，分外妖娆，于是岑参在《白雪歌送武判官归京》一诗中运用比喻的修辞，将雪后美景化作两句诗：□□□□□□□，□□□□□□□。 8．欧阳修在《醉翁亭记》中有“峰回路转”一词，既描写景物，又蕴含理趣，陆游的《游山西村》一诗中“□□□□□□□，□□□□□□□”两句诗与之有异曲同工之妙。 （二）文言文阅读（15分） （甲）阅读下文，回答问题。（10分） 醉翁亭记 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅玡也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于涂，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 9．本文作者 （人名），字永叔，是 时期著名的文学家。（1分） 10．解释下列句中加点词语在文中的意思。（2分） ①望之蔚然而深秀者 （ ) ②有亭翼然临于泉上者 （ ） ③伛偻提携 （ ） ④树林阴翳 （ ） 11．作者描绘的是醉翁亭周围的景色，但作者并没有开宗明义，直奔主题，而是先从滁州全貌写起，你怎么评价作者的这种写法？（2分） 12．在第三段作者描绘的四幅画面中，你认为描写的最生动传神的是哪一幅？结合具体语句谈一谈你的看法。（2分） 13．本文是文质兼美的千古名篇。作者描写山水景物的功力值得学习，作者在文中表现出的主题思想更值得我们玩味。作为青年人，今天我们应该学习作者怎样的情操？结合生活实际表达自己的观点。（3分） （乙）阅读下文，回答问题。（5分） 义姑退兵 周，齐攻鲁①。至郊，见一妇人，携一子，抱一子，众逐之。乃弃抱者，与携者奔。众追问之，曰：“携者兄之子，弃者己子也，不能两存，宁弃己子耳。”齐将曰：“兄子与己子孰亲？”曰：“己之子，私爱也。兄之子，公义也。子虽痛乎，独谓义何？”齐将按兵而止，曰：“鲁之妇人，尚知行义，其可伐乎？遂返，己子亦全。鲁侯闻之，赐以束帛②，号曰“义姑姊”。 （选自《德育课本》） 【注释】①齐攻鲁：齐国攻打鲁国。②帛：古代的丝织品。 14．解释下列加点词语在文中的意思。（1分） 兄子与己子孰亲 （ ） ②其可伐乎 （ ） 15.爱子之心，天下父母皆然，可是在生命危急时刻，选文中的鲁国妇人是怎么做的呢？从中可见她是怎样的人？（2分） 16.“鲁侯闻之，赐以束帛，号曰‘义姑姊’”，为什么鲁侯这样重赏这位妇女呢？请用自己的语言加