HIS 5515B 公考众古学：考古活动的社会、经济和文化价值PPT.ppt

HIS 5515B　公考眾古學：考古活動的社會、經濟和文化價值 香港歷史博物館 小組考察報告 第二組 二零零九年六月六日 Matthew Cheng Polly Chow Stewart Kwok Peter Lo Marie Tang Joseph Au-Yeung 報告內容 考古資料（史前部份）的展示－如何建構歷史 觀眾反應 觀眾調查結果 訪問參觀者及成員觀感 博物館的功能評分 改善建議 短期措施 長期措施 考古資料（史前部份）的展示－如何建構歷史？ 表逹手法 由新石器時代至青銅器時代一段長達四千年的時期，概括地以一模擬海灘及按馬灣出土人的模型表逹整個史前部份的歷史 文物的擺放 各項文物分類擺放，有時更把不同時代的文物集合一起，及深灣遺址出土的一批文物，亦只一併於展櫃擺放，沒有按時期劃分 考古研究結果的展示 未有配合考古研究結果，例如馬灣發掘是發現香港最早期的人類骸骨，展示板卻以「墓葬」作主題 展示的系統性 無利用出土文物以有系統的方法建構香港本身的史前時期; 相對漢朝以後的各部份展覽，史前部份的組織較混亂 　 借助／複製內地的文物 部份時期的文物需借助／複製內地的文物 － 但沒有與香港文物作比較 考古工作的介紹 只強調發掘的技術部份，並無著墨於考古專家對出土文物的研究及歷史詮釋 考古資料（史前部份）的展示－如何建構歷史？ 考古資料（史前部份）的展示－如何建構歷史？ 在整整一段長達四千年的史前時期，到底當中有何演變？ 生活模式有何變化？ 社會結構？ 。。。。。。 資料來源 : 香港政府就康樂及文化事務署博物館意見調查; 委託顧問公司 (Mercado Solutions Associates Ltd.) 於2005年進行的調查結果 A. 觀眾調查結果 顯示，史前時代部份並不受觀眾歡迎 觀眾反應 印象模糊，只想起沙灘 展品不吸引(沒有iconic展品) 展示混亂，導賞不足 難引起興趣、思考及共嗚 難以重塑香港史前具體形象 B. 訪問參觀者及成員觀感 觀眾反應 博物館(史前部份)的功能評分 改善建議 縮小沙灘場景，讓出空間集中介紹展品 更清晰的展示時序關係，並以衣、食、住、行等主題分設展聽 改善展品的陳列，如增設解說、展板及利用動畫、短片等多媒體 展出文物之餘，可介紹各方面的學術觀點，並比較隣近地區的考古資料，為參觀者營造宏觀的思考空間 將香港考古發展的資料集中到一個展區，播放短片及展出發掘及測量工具的實物或圖片 短期措施 改善建議 短期措施（續上） 定期更換展品及更新展覽資料，如香港考古遺址的數量與位置、展品的解說等 重質不重量，同類型的物品不必重覆展出 識別及強調具代表性的「鎮館之寶」，從而提升博物館的形象和地位 加強歷史博物館網頁的內容，建立虛擬博物館，重點介紹館內珍品 改善建議 長期措施 與國內／外考古研究機構及本地大學合作，培養本地人材，強化研究力量 與國內／外考古研究機構合作，外借技術人員，加快對已出土文物的修復及研究工作 改變只注重搶救發掘的方向，利用考古普查的結果，主動進行發掘 提升導賞員質素 定期檢討展廳表現 改善建議 - 完 - 謝謝 ! Add name of members, run down 博物館根據文物的實際狀況、價值進行評估，把適合的文物進行修復，然後於博物館向公眾展覽 各項文物分類擺放，有時更把不同時代的文物集合一起，而且沒有介紹各種工具的用途、發展、不同時期的特點等　 以一複製模型作為整個史前部份的重點，模擬一群外表根據馬灣人設計的史前人頖在海灘生活的狀況，並把由新石器時代至青銅器時代一段長達四千年的時期放於同一場景中 展示方式未有配合考古研究結果，例如馬灣發現香港最早期的人類骸骨的一次發掘，展示板卻以「墓葬」作主題；深灣遺址出土的一批文物，亦只一併於展櫃擺放，沒有按時期劃分 * 部份時期的文物需借助／複製內地的文物 － 是否合適？ 相對漢朝以後的各部份展覽，史前部份的組織較混亂，有受忽略之嫌（該部份為博物館唯一沒有影片的部份），反觀其他博物館，通常更強調遠古文物，以突顯其悠久歷史 博物館並無利用出土文物以有系統的方法建構香港本身的史前時期，可能與考古學家溝通不足、研究力量薄弱等有關 對於介紹考古工作的短片，只強調發掘的技術部份，並無著墨於考古專家對出土文物的研究及歷史詮釋　 * 部份時期的文物需借助／複製內地的文物 － 是否合適？ 相對漢朝以後的各部份展覽，史前部份的組織較混亂，有受忽略之嫌（該部份為博物館唯一沒有影片的部份），反觀其他博物館，通常更強調遠古文物，以突顯其悠久歷史 博物館並無利用出土文物以有系統的方法建構香港本身的史前時期，可能與考古學家溝通不足、研究力量薄弱等有關 對於介