人教版新课历史教材分析及教学建议.pptVIP

人教版新课标历史教材分析及教学建议 一.对人教版教材内容和能力要求的分析 第一单元 侵略与反抗 一.了解鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午战争和八国联军侵华战争的先后顺序、主要国家以及不平等条约的名称. 二.了解《南京条约》、《马关条约》和《辛丑条约》的内容，比较其不同点。 三.了解近代中国人民反抗侵略的事实,认识侵略与反抗的关系。 四.重点了解左宗棠收复新疆与台湾人民抗日的事实及现实意义。 五.比较近代开放通商口岸与今天开放的不同点。 第二单元 近代化的探索 一.宏观把握洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动在近代化探索中的特点和历史地位。 二.综合归纳洋务实践活动的内容并结合内容谈影响。 三.正确看待洋务派求强与求富的关系。 四.了解戊戌维新的内容及影响。 五.结合有关材料分析辛亥革命的历史意义（联系的观点如与资本主义发展关系） 六.新文化运动提倡民主、科学和文学改良的历史、现实意义。 七.注重对近代化探索内容宏观和微观的研究性学习。 第三单元 新民主主义革命的兴起 一.了解五四运动的口号、成果及意义。 二.了解中国共产党成立后，中国民主革命的新变化及与中国共产党的关系。 三.了解北伐胜利的表现及原因，认识国共合作的历史意义。 四.认识南昌起义、井冈山会师、遵义会议和长征在革命历史上的各自意义。 五.认识“红色旅游”的历史和现实意义。 第四单元 中华民族的抗日战争 一.了解日本侵华的主要史实（事变名称及占领的地区），认识重温历史的意义。 二.认识西安事变的历史意义及国共合作与抗战胜利的关系，认识其现实意义。 三.综合分析抗战胜利的原因及历史意义（突出民族复兴的主题） 第五单元 人民解放战争的胜利 一.了解重庆谈判的历史和现实意义。 二.大别山的地理优势于与挺进大别山的意义。 三.三大战役的地理位置与胜利成果。 四.解放战争胜利的原因分析（结合材料） 第六单元 经济和社会生活 一.民族工业发展的原因、特点、表现（人物及部门）。 二.了解近代交通、通讯的出现及现代我国在此领域的发展变化（专题复习） 三.了解我国近现代社会习俗变化的表现及折射的历史意义（包括新中国从计划经济向市场经济转变的意义） 第七单元 科学技术与思想文化 一.了解詹天佑、侯德榜的科技成就。 二.了解魏源、严复的著作内容。 八年级下册 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 一.认识解放西藏、抗美援朝、土地改革的意义。 二.了解抗美援朝中的英雄人物。 第二单元 社会主义道路的探索 一.认识土地改革、农业合作化、人民公社化运动和家庭承包责任制的不同点和影响。 二.认识一五计划的内容、经济建设的特点和成就。 三.了解《共同纲领》和《中华人民共和国宪法》的内容、意义。 四.认识三大改造的必要性、实质和意义。 五.了解八大的内容、意义与十一届三中全会比较。 六.认识大跃进、人民公社化运动的特点、影响。 七.了解模范人物的成就。 第三单元 建设有中国特色的社会主义 一.了解十一届三中全会的内容、意义（与十二大、十三大、十四大和十五大比较） 一.认识家庭联产承包责任制的意义（与人民公社的相同和不同） 二.了解经济特区建立的内容、目的。 三.了解囯企改革的实质、目的。 第四单元 民族团结与祖国统一 一.认识香港、澳门回归的历史与现实意义。 二.认识祖国统一的历史必然性。 第五单元 国防建设与外交成就 一.了解新中国外交的主要成就（新旧外交的比较）。 二.中国参与国际经济合作的意义。 第六单元 科技教育与文化 一.新中国在航天、计算机技术和农业科技等方面的成就。 第四单元 步入近代 一.了解文艺复兴的成就（人物及成就）,体会文艺复兴的实质。 二.了解主要航海家的活动，辩证评价其影响。 三.了解英国、法国资产阶级革命和美国独立战争的主要事实（人物、文献、事件） 四.评价资产阶级革命中的重要人物。 五.了解工业革命的成就，认识其影响。 第五单元殖民扩张与殖民地人民的抗争 一.了解三角贸易的内容，认识其影响。 二.了解南美洲和印度民族解放斗争的事实。 第六单元 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强 一.认识《共产党宣言》发表的意义。 二.认识美国内战在美国历史发展上的意义，分析北方取胜的原因，评价林肯。 三.了解俄、日改革的人物、内容、意义，比较 其相同点。 四.把握工业革命后世界历史发展的总趋势。 第七单元 垄断资本主义时代的世界 一.了解第二次工业革命的主要成就（人物、成就、特点）及影响。 二.认识一战爆发的原因及影响。 第八单元 璀璨的近代文化 一.了解启蒙运动的内容和影响。 二.了解主要科学家的成就，认识科技推动生产力发展的贡献。 九年级下册 第一单元 苏联社会主义道路的探索 一.认识十月革命的意义。 二.了解苏