_同济大学数学系编.ppt

  1. 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
_同济大学数学系编

第一章 行列式 §2 全排列和对换 二、对换 定义3 对调排列中两个元素的位置,其余元素不动,称为对换。 (对换分为相邻对换和不相邻对换。) 定理1 (经过一次)对换改变排列的奇偶性。 推论 奇排列对换成标准排列(1 2 3 ··· n)的对换次数为奇数,偶排列 对换成标准排列的对换次数为偶数。 全国高校数学微课程教学设计竞赛 全国高校数学微课程教学设计竞赛 * * * * * * * * 同济大学数学系 编 线 性 代 数 (第六版) 课程简介 线性代数是理工科学生学习的三大数学课程之一,学好这门课程,会对学习《线性规划》,《运筹学》等课程有所帮助,也能为从事经济计量分析提供有力的工具。目前,线性代数还是研究生入学考试中《高等数学》所考的重要内容之一。我们在本课程中将主要介绍线性方程组及其相关理论。 教材说明 本教材由浅入深地讲解了五章内容(第一章至第五章),在线性代数的教材中属于较为精练的。 教学要求 1、仔细听讲,适当做好笔记; 2、课后认真复习,按时提交作业; 3、对不懂的问题,及时提出,可以成立讨论小组交流讨论。 成绩评定 1、本课程为考查课; 2、最终成绩按五级制(最终成绩由平时和期末卷面成绩构成) 3、平时成绩包括:出勤、作业、课堂笔记等。 §1 二阶与三阶行列式 得 当 时,方程组有(唯一)解 一、二元线性方程组与二阶行列式 如何“长久”记住上面的公式? 记 则有: 二阶行列式定义: 分母不能为零! 对角线法则(划线法定义): 主对角线 副对角线 例1. 解方程组 解: 二、 三阶行列式 类似地,讨论三元线性方程组 得到三阶行列式的定义 对角线法则(划线法定义): 例2: 一、排列及其逆序数 定义1:把 n 个不同的元素排成的一列, 称为这 n个元素的一个全排 列, 简称排列。 例3:1, 2, 3 作成的全排列如下: 123,231,312,132,213,321 共有3×2×1 =3!= 6 种。 一般地, n个元素作成的排列共有 n!种。 下面我们引入一些概念,对排列进行简单的分类。 标准次序:由小到大的排列次序。 定义2: 在n个 元素的任一个排列中,若某两个元素排列的次序 与标准次序不同,就称这两个数构成一个逆序,一个排 列中所有逆序的总数称为这个排列的逆序数。 逆序数为奇数的排列叫奇排列,逆序数为偶数的排列叫偶排列。 例4:求排列 32514 的逆序数。 解: 3 2 5 1 4 故该排列的逆序数是5。 可记作 或 * 二阶行列式 §3 n 阶行列式的定义 仔细观察前面提到的二、三阶行列式,可以将它们的形式作等价变形: 三阶行列式 n阶行列式 有没有类似形式? 全国高校数学微课程教学设计竞赛 全国高校数学微课程教学设计竞赛 * * *

文档评论(0)

叮当文档 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档