克拉玛依0高考研讨会.ppt

克拉玛依09高考研讨会 一 07、08 高考试卷分析 二 我们的复习计划 三 我们的做法 四 我们的反思 从07年起，新疆开始采用无听力，增加了三种新题型的高考试卷，。此外07/08两套试卷还呈现了如下的特点： I． 试题所选的语言素材和创设的语言运用情境贴近学生的生活。在素材的选择上， 语言地道，有时代感，相当多的素材有教育意义。 纵观07、08 年对单词语音的考查，有如下的特点 语音题中的单词绝大部分均属初中所学词汇。 four /hour/many/marry/else/cloth、smooth……. 涵盖 1、元音字母读音（a,o)（a)；2、辅音字母读音(c)(s)；3、元音＋辅音字母读音组合(ou)(our)；4、元音＋元音字母读音组合(ai)；5、辅音＋辅音字母读音组合(th)(th)。 在选词方面，注重了基础词汇和辨音较为明显的词汇 2．单项选择题07、08 单项考查题中的考点基本覆盖高中主干语法要点(动词）。虽然以考查知识点主，但都将其知识点设入语境中，在具体的语境中考察知识的运用，不死扣语法。试题突出了对考生交际能力的考查，很好地体现了大纲精神，达到培养学生综合语言运用能力的目的 2．单项选择题 07、08 1、交际用语：2/2 2、连词类辨析：1/1 3、冠词：1/1 4. 动词短语辨析 2/3 5. 虚拟语气 0/（不常考） 1 6. 情态动词 0/1 7. 动词时态 2/1 8. 从句引导词问题 1/1 2．单项选择题 07/08 9. 介词或副词(短语)辨析 1/2 10. . 句型 neither +助动词…+主语/强调20 11.非谓语 2/0 3．完形填空试题07/08知识的考查 1完形填空题以考查词汇为主占70%，固定搭配占15%，篇章结构占10%，语法占5%。②语法试题少，脱离上下文选项少。③连词出现频率高，主要有as、but、so、until、while、or、when、what、because、unless、since、that、where等。这充分体现了完形填空考查学生语言综合运用能力的特点。 选材 选材贴近学生 , 近年来的高考英语试卷中，都精心选取了一篇富有思想性和教育意义的的材料作为完形填空试题，通过一个故事、 一次经历、一则新闻 等, 说明一个哲理, 得出一种认识或结论, 从而使文章的灵魂得以升华 08年通过一个故事揭示了比海还深的亲情和母爱！07关注文化层面的考查 （英国人在西班牙买车的经历）（了解语言国家的文化差异） 阅读 阅读理解题考查分布 细节事实 推断隐含 概括主旨 推测词义 意图观点态度 其他 （文章的出处；文章的读者群；事件的排序等等。） 选材 试题所选择的阅读材料题材广泛，有文化社会生活，科普知识，故事，广告，人物，史地。 目的是让学生读原汁原味的英语，体会了解西方文化。文章内容及难度贴近学生，有趣易读，有时代感。 　总体试卷看来，2007、2008年的全国高考英语卷的布局合理，难易适度。利于考生的语言能力的发挥。没有出现偏题和怪题。融入了情感教育信息，涵盖面较为广泛。也能突出语言技能的灵活运用。是一套结构合理和科学的高考试卷。 复习的两个基本原则 以考纲（《考试说明》和《教学大纲》）为纲，熟悉考试要求，内容等。 以人教版高中英语课本为本，夯实基础，培养能力 我们的复习计划 周密计划，科学安排 首先把整个备考复习分为三个时段，每个时段各有侧重 我们的做法第一轮 为全面轰炸阶段，围绕课本把主干知识分为三大板块：词，句型，语法，帮助学生构建知识体系。首先以两单元为一小单位，用三课时对主要的词，句子结构进行总结复习训练，把历届高考的考点穿插期间，使学生了解高考如何考这些词，句子，加强其感性认识。其次把考纲中主要语法分成十块，每块用2－3节课进行拉网式的复习练习，不漏掉一个重点。在本轮复习过程中，做到三精心： 一是精心备好每一堂课，对每节课的重点、难点、热点、考点做到胸中有数。二是精心上课，在每节课上都要做到有热情，有激情，同时要及时关注学生的反应，要想方设法把学生运动起来，反对老师唱独角戏。三是精心选题与讲评，练习题的选择要有针对性，讲评要及时，有时效，要做到少讲精炼。 第二轮 重点抓学生知识的迁移能力的训练同时做题技巧的训练也不容忽视。题型的分值应决定本轮复习的重点，复习按照分值分成五模块内容即：阅读（40分）、完形（30分）、写作（30分）、新题型（20分）、短文改错（15分），根据分值及后期训练易提升两个方面的因素来确定一个月复习时间的分配。 模块一： 阅读 1. 注意选材阅读。以欧美文化风俗，科普教育读物，当代人物及应用说明文体为主。 2.对阅读文章设题中的难