外科教学大纲新版外科教学大纲新版.doc

《外科学》教学大纲 (供临床医本、老年医本、中西医结合本科、英语双专业用) 前 言 外科学是一门以手术作为主要治疗手段的临床医学学科，分外科学总论及外科专业课两大部分。是对医学科学发展产生了重要影响的临床医学学科之一，是临床医学重点学科，是其他手术类学科的基础，同时也是预防医学、临床药理、法医学、医学影像等专业的专业基础课程，在医学课程中占举足轻重的地位。 随着医学理论和医疗设备及治疗技术的迅速发展，外科学在学科体系、微创手术等方面已取得许多进展。我们在96版外科学教学大纲的基础上，修订了本大纲，重点适用于临床医学、老年医学本科、计算机双专业、英语双专业、中西医结合本科等专业使用。 本大纲贯彻教书育人的原则，在为病人服务的实践过程中进行学习和培养高尚的医德医风，让学生掌握外科常见疾病的基本理论和基本知识、病因、发病机制、临床表现、诊断标准、治疗原则和措施；并通过见习、实习，逐步掌握外科的基本操作和技能；培养学生外科临床思维能力和实践能力、培养学生创新学习能力和临床工作能力。 大纲要求授课以理论联系实际为原则，坚持启发式教学，发挥学生主动性。英语教学至少从30%开始，以后逐步增加。课堂教学、门诊、病房或手术室实习、分组讲座、病例讨论等相结合。注意培养学生独立思考、独立自学及查阅文献的能力。 教学时间：课堂讲授108学时,其中外科总论9学时，临床见习44学时。 外科学总论及实验部分 一、学习的目的和要求： （一）外总学习的目的：通过外总的教学和实验，掌握麻醉与复苏的基本概念、基本理论和常用的麻醉和复苏的方法，熟练掌握手术的基本操作和无菌技术，培养学生认真、严谨的科学态度和实事求是的医疗作风，增强学生分析问题和解决问题的能力。 本着循序渐进、科学性、系统性的原则，按外总的教学课程要求和实际情况，本大纲编审了有关教学内容11项，大体分四部分：⑴手术学基础知识。包括麻醉与复苏、手术学概论等。⑵无菌技术训练。⑶手术基本技能操作训练。⑷外科手术综合训练通过此项实验完成⑵⑶两项的综合训练。在进行外总教学过程中，配合相关内容的多媒体教学。 （二）外总学习的要求： 1．外总实验课是紧密配合手术学基本知识有关内容的讲授，训练无菌技术及手术基本操作，为临床实践奠定初步基础。为此实验课的教学中强调培养学生的独立操作能力。要求学生参加实验课的全过程，从术前的动物准备到术后实验使用品的整理及卫生清扫都要认真参加和执行。 2．学生应在每次手术实验课之前到学院动物园领取实验动物，做好手术实验前的准备工作。 3．学生进入外总实验室如同进入医院手术室一样，必须按照规定提前穿好工作服、戴工作帽和口罩，参观及参加实验的全体工作人员必须严格遵守医院手术室与外总实验室的一切规章制度。 4．实验前要做好预习，明确实验的目的和操作方法，熟悉实验步骤，做到心中有数，避免在实验中出现忙乱和差错。 5．对实验应严肃认真，一丝不苟，要有高度的责任心。虽然手术实验是在动物离体器官或动物活体上进行，但应如同在人体上做手术一样，决不能马虎从事、随心所欲、粗心大意。 6．手术实验过程中，根据分工学生要准确记录实验结果，实验结束后认真写好外总实验手术纪录，交带教老师批改，成绩作为学业考核的重要依据。实验记录包括实验项目、方法、结果、收获、讨论。手术记录及实验报告要求文字简练、书写工整，注意准确使用医学术语。 7．每实验室分若干小组，力求分工明确，养成互相配合、互相合作、互相协助、互相学习的好习惯。每实验小组有5-6人组成，设组长1人，并轮流担任手术者、助手、司械者、巡回和麻醉者，并有1人做好实验记录。 每组成员的分工： ⑴手术者：设计好手术步骤，协同助手将实验动物领入实验室，准备工作就绪后交麻醉和巡回者，准备实施麻醉。手术者主管手术操作。 ⑵助手：先于手术者洗手，负责手术区皮肤的消毒和铺巾，协助手术者完成预定的手术操作。 ⑶司械者：最先洗手，准备好手术需要的器械和物品，助手消毒完后，协助铺巾，负责供给和清理手术过程中的一切器械和敷料。 ⑷麻醉师：协助将动物固定于手术台上，根据动物体重，在教师的指导下，确定麻醉药物剂量和方法，并记录用药时间，术中观察动物的呼吸、神态、发声、反射及一般情况，如有异常变化应立即报告，并做好麻醉记录。 ⑸巡回者：打开手术包，协助手术人员穿好手术衣、准备好手套，随时供应手术中所需要的物品。 二、学时分配： 章节 内容 理论学时 实验学时 总学时 第一章 手术学概论 3 第二章 麻醉 3 第三章 复苏、疼痛治疗 3 实验一 麻醉与复苏录像 3 实验二 麻醉示教与实验 3 实验三 无菌术录像 3 实验四 无菌术 3 实验五 手术器械的识别及应用 3 实验六 打结与缝合 3 实验七 静脉切开