八年级物理、二章复习.pptVIP

第一、第二章总复习 第一章 走进物理学 研究力、热、声、光、电等形形色色的物理现象的规律和物质结构的一门科学 ③常用单位之间的换算关系 km m dm cm mm um nm 3.测量中的几个要点 ①测量前先观察： 下面测量结果的分度值是多少？ 2.235m( ) 2.235dm( ) 2.23cm( ) ②测量结果= ③如何减小测量或实验误差？ ⑤．在单摆实验中，发现摆动时间仅与　　　有关，而与　　和　　无关，这叫摆的　　　　．是　　　发现的． ⑥写出下列单位： Ａ．一扇门高约２.３５　 ． Ｂ．一个人身高约１７６　　． Ｃ．人眨一下眼约１　　　． Ｄ．人心跳一分钟约　　　　次． 第二章 声音与环境 一.怎样才能听见声音？ 二.怎样区分声音？ 三.声音为人类服务 1.声音与建筑——声音的反射（回声原理） 2.声音与音乐 3.超声与次声 四.如何控制和减少噪声 噪声： 设计实验 1.发声体在振动 2.声音在固体中传播比在液体中、气体中传播快 3.真空不能传声 4.声音的响度跟振幅有关,还跟声源距离有关 5.声音的音调跟频率有关 6.夜深了,你为了保证良好的休息环境,准备怎么做,来减弱噪声? 1.用分度值是１cm的刻度尺测量课桌的长度，下列记录结果正确的是（　　） 　Ａ.６０.５ Ｂ.６０.５cm Ｃ.60.55cm Ｄ.60cm 2.教室内黑板的长度大约是（　　） 　Ａ.４０cm　Ｂ.40dm　Ｃ.60m　Ｄ.0.06km ３.医生用听诊器可以清晰地听到患者心脏跳动的声音，这是因为（　　） 　Ａ.听诊器能减少噪音 　Ｂ.听诊器能自动排除干扰 　Ｃ.听诊器改变了声音的音调 　Ｄ.听诊器减少了声音的分散，增大了响度 ４.打雷时，总是先看到闪电，后听到雷声，这是因为　　　　　　　　　　　　． ５.“未见其人先闻其声”，根据说话声就能辨别谁在讲话，是因为不同的人发出声音的（　）不同 　Ａ.响度　Ｂ.音色　　Ｃ.音调　　Ｄ.声速 ６.声音是以波的形式传播的，叫做　　　．声音可以在　 　、 和 中传播，这些能够传播声音的物质叫做 。在 中传播效果最好，真空 传声。 7.人耳能感觉的声音的大小叫 ，它跟声源的 有关，还跟 有关 8.音乐厅正在举行音乐会，男中音在放声高歌，女高音在旁边轻声伴唱，这时男中音的 比女高音的大，而女高音的 比男中音的高。 9.在 一根正在输水的长钢管一端用力敲击一下，在远处的另一端会听到 次声音，最先听到的是从 中传来的。 10.一个瓶子高165.3mm，其准确值是 ，估计值是 ，这把刻度尺是以 为分度值的。 11.某同学测量一本书的长度，他测量四次记录的结果如下，其中有一个错误的是（ ） A.202.2mmB.202.5mmC.202.6mmD.203.3mm 12.下列有关测量误差的说法中准确的是（ ） A.测量可以做到没有误差 B.采用多次测量求平均值的方法可以避免误差C.误差只能尽量减小，而不能消除 D.误差是一种错误，可以避免 13.下列单位换算正确的是（ ） A.12km=12x1000km=12000m B.26km=26x1000m=26000m C.2h=2hx3600s=72000s D.40min=40x60h=2400h 14.频率为60Hz的声音，每分钟振动次数是 （ ）A.60次 B.1800次 C.3600次 D.无法计算 15.用刻度尺测量物体长度时： （1）在测量前，要对刻度尺进行观察，即看刻度尺的零刻度线是否 ，还要观察它的 和 。 （2）测量时，零刻度线要对准 。 （3）读数时，视线要 零刻度线。 （4）记录结果时，既要有 值，又要有 值，还要写上 。 完成下列习题 70um= m 6.4x103km= cm 8844m