多用电表的使用多用电表的使用.doc

实验：练习使用多用电表 作者单位：高三物理 姓名：李顺天 一、教材依据 本节课是人教版选修3-1第二章第八节的第二课时练习使用多用电表 二、设计思路 本节课是在学习了多用电表的原理及结构的基础上，练习使用多用电表。主要目的是让学生学会正确正、反向电阻，知道二极管的导电特性．学会正确使用多用电表学会正确使用多用电表测量电压与电流；(2)学会正确使用多用电表测量二极管的正、反向电阻，知道二极管的导电特性． 1．多用表的使用 档，测量电路中的电流用 档，测量电阻用 档．为了使用方便，将这三种表组合在一起，这就是常用的多用表． 多用电表的上半部分为 ，下半部分为 ，周围标有测量功能的区域及量程．多用表测量前应 ．如果没有，应用螺丝刀轻轻旋动表盘下中间处的 ，使指针指零(机械调零)．使用多用表测电阻时，要先 0”欧姆处，如果没有，应调节 0”欧姆处．(欧姆调零) (倍率)和示数得出正确读数．倍率2．晶体二极管的单向导电性 ，一根叫 ．二极管具有 导电性．给二极管加上正向电压(如图2—8—13甲所示)，二极管的电阻 (图2—8—13乙)，二极管的电阻变得 随记 (学生活动：小组讨论，订正答案) （老师活动：小组分工，个别提问，定夺最后答案） （三）实验过程、步骤及注意事项： 认识多用电表面板利用多用电表测量小灯泡上的电压 (1)将电源、滑动变阻器、小灯泡、开关、导线连成图2—8—14中下面的串联电路，使变阻器连入电阻 ． (2)闭合开关，调节变阻器滑片使灯泡亮度适当． (3)将多用电表的选择开关旋到 2—8—14所示()，根据表盘上相关量程的直流电压标度读出读数，即为小灯泡两端的电压． 3．用多用电表测量通过小灯泡的电流 (1)仍利用实验2的电路．在灯泡正常发光后将开关断开．再将小灯泡一个接线柱上的导线卸开． (2)将多用电表的选择开关旋到 2—8—15所示．(注意使电流从红表笔流人) (3)闭合开关，根据表盘上相应量程的直流电流刻度数值，读出读数即流过小灯泡的电流． +”端，黑表笔接表头的“一”端，电流从表头的“+”端流入．“一”端流出。 ②多用电表的电压挡、电流挡都有多个量程，选择合适量程能使读数较为正确，其选择合适量程的原则是：应使指针偏转角在满偏角l／3～2／3之间．4．用多用电表测量定值电阻 区域较准确，指针偏转过大、过小．误差都比较大．电阻挡有若干个量程挡位，分别标有“×l”、“×l0”，“×l00”等．读数时指针示数乘以相应的倍率，就是所测得的电阻值． ，应换倍率较 的挡测量；如指针偏转过小，说明 随记 选用的倍率 ，应换倍率较 的挡测量． 欧姆挡的红表笔接表内电池的 极．黑表笔接表内电池的 极。测量时电流还是从 笔流入。 笔流出。 （老师活动：总结并得出以下注意事项） 测量电阻时应注意： ①测量电阻之前应该先把两表笔直接接触，调整“欧姆调零旋钮”，使指针指向“0”．改变不同倍率的欧姆挡后必须重复这项操作． ②多用表测量电阻时两手不能同时接触表笔的金属部分，因为人体是导体。两手同时接触表笔的金属部分，测量的实际是待测电阻和人体电阻的并联值(当被测电阻为几十千欧时，影响尤为严重)． 0FF”挡或交流电压最高挡．(测电流或低电压时也照此办理)5．用多用表测量二极管的正反向电阻 (1)测二极管的正向电阻 10”挡．两表笔直接接触，调节调零旋钮，使指针指到“0 ②将黑表笔接触二极管的正极，红表笔接触二极管的负极，如图2—8—16中甲图所示．读出欧姆表上的数字乘上10，即为二极管的正向电阻。 (2)测二极管的反向电阻 lk”挡，两表笔直接接触，调节调零旋钮，使指针指到“0 ②将黑表笔接触二极管的负极，红表笔接触二极管的正极．如图2—8—16中乙图所示．读出欧姆表上的数字乘上1 k．即为二极管的反向电阻． OFF”挡或交流电压最高挡．图的工、Ⅱ、Ⅲ三条线分别表示多用电表指针的50V”挡，Ⅱ的示数为V，Ⅲ的示数为V；选择开关置于直流“l00mA”挡l示数为mA；将多用电表选择开关置于“×l0”挡． （学生活动：做题训练） 例题2： R×1、R×10、R×100三挡．他用R×10挡测量电阻时，发现多用表指针偏转角很大．于是他进行如下操作： A．将电表选择开关旋到R×