大学成绩综合测评表大学成绩综合测评表.doc

管理学院 管理学院学生工作领导小组[2012]13号 2012年管理学院学生综合素质测评实施细则 为全面贯彻党和国家的教育方针，激励学生自立、自强、自为，提高学生的综合素质，培养德智体美等全面发展的社会主义建设者和接班人，根据《陕西理工学院本专科学生奖学金管理办法》（陕理工校发[2011]71号）和《陕西理工学院学生综合素质测评实施办法（修订）》（陕理工校发[2012]46号）文件精神，结合我院实际，特制订本实施细则（试行）。 第一条 综合素质测评的目的和原则 1.综合素质测评旨在促进大学生德智体美等全面发展，不断提升自身的就业竞争力，着力培养“信念执着、品德优良、本领过硬的高素质专门人才和创新应用型人才。 2.综合素质测评是对大学生学业的客观反映，必须充分体现客观公正、公平公开、激励与鞭策的原则。 第二条 综合素质测评最终成绩作为推优入党、奖贷助补减及其它评奖评优的重要依据。 第三条 综合素质测评是学生就业推荐的重要依据，毕业班学生的综合素质总成绩为其每学年的综合素质测评成绩之和的平均值。 第四条 综合素质测评的构成与计算 1.学生综合素质测评的内容主要包括基本素质、课程学习成绩、实践与创新能力三部分，所占比例分别为10％、70％、20％。学生综合素质测评成绩按百分制计分。 2.每学年学生综合素质测评的最终结果（F）是基本素质总评得分、课程学习成绩总评得分、实践与创新能力总评得分的加权之和，其计算公式为：F=F1×10%+F2×70%+F3×20%。。 第五条 综合素质测评的步骤 素质测评的评分先由学生本人根据素质测评的加分项与减分项的构成，进行自评、再由专业（班级）综合评定工作小组审核后，并附有关证明材料交院学办，由院学办再次审核后进行公示。 综合素质测评具体构成 一、基本素质测评 基本素质是指学生在思想政治表现、个人品德修养、学习态度状况、组织纪律观念、身心健康素质等方面应当具有的符合时代特征的基本品质，是学生世界观、人生观、价值观、道德观及其行为表现等方面的综合体现。它主要考察以下五方面内容，每个方面给定基准分20分，共100分。基本素质测评时，实行在基准分基础上分项减分。减分后的结果为该项最终得分，每项累计减分不超过20分。 （一）思想政治表现（A1） 1.热爱祖国，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，不参与任何有损祖国尊严、荣誉、利益和危害社会秩序的活动。 2.政治上积极上进，自觉学习马列主义和中国特色社会主义理论，关心时事，积极参加各项政治学习和活动，自觉加强政治修养。 3.关心集体，顾全大局，有团结协作精神，积极参与各项组织活动，不做损害集体利益和荣誉的事，在班团会等集体活动中表现积极，有优秀成绩。 4.违反四项基本原则，参与有损祖国尊严、荣誉、利益和危害社会秩序活动的行为，经查实，减20分；没有事前请假，无正当理由不参加政治学习、班团会等集体活动或其他有损集体利益和荣誉的行为，经查实，减2分/次；班团会等集体活动中被评差的班级所有成员减1分/次。 （二）个人品德修养（A2） 1.自觉维护社会公德，在公共场所举止文雅，文明礼貌；爱护公物，敢于同不良行为作斗争。 2.诚实守信，谦虚谨慎，为人正直，办事公道；敬老爱幼，团结同学，乐于助人。 3.热爱劳动，热心公益，文明卫生，爱护环境，不奢侈浪费，宿舍卫生干净整洁，有优秀成绩。 4.不讲社会公德、故意损坏公物或破坏环境的，经查实，减4分/次；因不负责任，不讲诚信，造成一定负面影响和不良后果的，经查实，减3分/次；所在寝室在校、院组织的寝室卫生评比中不合格（或差）的，每人每次减2分，舍长减3分/次；不遵守公共道德被学校相关部门通报者减5分/次。 5.没有事前请假，无正当理由不参加校、院或班级组织的集体课外体育、文化活动等集体活动者，经查实，减2分/次，累计三次不参加者取消参评资格。 （三）学习态度状况（A3） 1.学风端正，学习目标明确，有科学的思想方法和严谨的求学精神；谦虚好学，刻苦认真，不迟到，不早退，不旷课。 2.考风良好，考试不舞弊。 3.无故旷课减2分/次；上课迟到、早退减1分/次；违反学习纪律、弄虚作假的，经查实，减2分/次；不按时完成学习任务的，经查实，减1分/次；考试成绩受到红、橙、黄色预警仍无明显进步的减8、6、4分/次；考试舞弊者，经查实，减10分/次。 （四）组织纪律观念（A4） 1.遵守国家法律法规和学校规章制度，自觉维护公共秩序，做到令行禁止。 2.不打架斗殴，不赌博，不酗酒，不观看、传播反动、淫秽书刊和声像制品。 3.遵守宿舍管理规定，按时熄灯就寝，不喧哗、打闹，不影响他人的