大学生创业创新计划大学生创业创新计划.doc

? 项目编号 天津市高等学校 国家级大学生创新创业训练计划 项目申报书 学校名称： 天津科技大学 项目名称： 关于一次性发泡餐具解禁 问题的调查与研究报告 项目类型： 创新训练项目 项目所属一级学科： 法学 项目负责人： 填报日期： 二〇一三年四月 天津市教育委员会 二〇一二年六月制 填写说明 一、项目申报书要逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。空缺项要填“无”。 二、每个项目学生不得超过6人，指导教师不得超过2人。 三、“项目编号”由学校统一填写。编号规则：2012+高等学校代码（如“天津科技大学：10057）+3位流水号 四、项目类型：创新训练项目、创业训练项目、创业实践项目 五、项目所属一级学科：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、军事学、艺术学。 六、项目期限一般为1-2年。 七、项目申报书限用A4纸双面打印，左侧装订成册。 一、项目简介 (100字以内) 今年2月国家发改委发布第21号令，在淘汰类产品目录中删除了一次性发泡餐具。本项目拟对一次性发泡餐具的生产、使用、回收展开调研，从法制、食品安全与包装、节能环保等方面提出建议，以解决其所引发的环境污染问题。 二、研究目标及工作基础（400字以内） 研究目标： 分析一次性发泡餐具解禁后所亟待解决的环境污染问题，在对一次性发泡餐具的生产、使用、回收展开调查研究的基础上，以《循环经济促进法》为指导并结合一次性发泡餐具本身的特点，尝试设计一条一次性发泡餐具“生产-销售-使用-回收-处理-再生产”的循环模式，从法制、食品安全与包装、节能环保等方面提出可行性建议，为相关部门提供参考。 工作基础： 1、已围绕一次性发泡餐具的禁令和解禁等相关问题查阅了相关法律规定； 2、检索了相关的参教科文献，进行了资料的搜集和整理工作，奠定了一定的研究基础； 3、组成了分工明确的项目组，项目组成员可在课余时间全身心地投入到项目研究中，能保证有比较充裕的时间高质量地完成研究任务。 4、天津科技大学图书馆及天津大学法政学院资料室有丰富的中外图书、期刊可资利用。天津科技大学计算机网络的普及化为本研究通过计算机网络检索相关资料提供了最好条件。 三、项目研究内容和主要创新点(600字以内) 研究内容： 1、通过调查问卷、访谈和数据的统计与分析，分析我国一次性发泡餐具解禁的现状及存在的问题，结合已有的研究成果和科技水平明确一次性发泡餐具的安全性。 2、一次性环保餐具与一次性发泡餐具的对比分析，研究一次性环保餐具取代一次性发泡餐具的可能性。目前，我国一次性发泡餐具市场潜力大，但一次性环保餐具生产能力较低，市场供给不能满足庞大的需求量，一次性发泡餐具解禁的措施具有前瞻性。 3、结合目前政府措施、行业规模、科技水平和消费者的环保意识，做一次性发泡餐具解禁的可行性分析。例如参考统计年鉴、中国知网等专业性较强、准确性较高的资料库。 4、构建一次性发泡餐具“生产-销售-使用-回收-处理-再生产”的循环模式，细化各个环节。从生产厂商到销售商及消费者，相应的提高其生产标准、环保意识等。 5、研究现阶段立法中对一次性发泡餐具、食品安全包装等相关立法及其完善，例如借鉴《循环经济促进法》、《中华人民共和国环境法》、《中华人民共和国环境保护行业标准》等相关法律法规。 主要创新点： 建议对一次性发泡餐具厂商规定其回收的标准。目的在于解决现阶段一次性发泡餐具回收困难问题。 2、提出一次性发泡餐具“生产-销售-使用-回收-处理-再生产”的新循环模式，细化各个环节。 3、从一次性发泡餐具解禁、食品安全包装、环境保护、节约能源等各方面层层深入，进行深层次的理论分析，并提出解决问题的具体途径。 四、项目进度安排(300字以内) 项目总计历时18个月 2013年4月-2013年5月 前期资料收集、整理，设计调查问卷； 2013年6月-2013年8月 发放调查问卷、进行调查走访、访谈及其他调查活动； 2013年9月-2013年12月 进行数据统计及分析，整理相关材料、形 成调研报告的提纲； 2014年1月-2014年8月 撰写调研报告； 2014年9月-2014年10月 对调研报告进行修改和完善。 五、项目经费使用计划（200字以内） 项目经费由项目组内专人负责管理，并由其他组员共同监督。每一笔经费使用必须精确计入账册。数额较大的经费使用需由项目组全体一致同意。