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大学生走进技校 要就业尚需“回炉”？（图） 2007年03月28日05:29 山西新闻网 　　 　　今年是恢复高考30周年。30年前，进入大学校门就意味着捧上了“金饭碗”。30年后，许多大学生却要面对求职艰难、学无所用的严峻现实。 　　为了找到工作，一些大学生毕业后又走进技校学习，以期掌握一门实用技术。这种做法究竟值不值得提倡？记者对此做了调查。 　　改变观念学技能 　　赵宏是省城某技校2006级电器控制专业的一名新生。早上8时，他准时来到了学校的实习工厂。工厂虽然很简陋，赵宏还是很认真地了解各种机械设备电器控制的元件，研究电路图，认真操控着控制台上的每个按钮。 　　2005年7月，24岁的赵宏从中北大学电器控制专业毕业后便到人才市场求职。 　　在大学里，赵宏接触更多的是关于电器控制的理论。找工作时，他除了一张大学文凭，不具备其他技能，而用人单位设置的“有工作经验或者劳动技能等级证”门槛，他无法逾越。 　　为了生存，他去了北京。短暂的“北漂”生活中，赵宏仍没有找到自己的最佳位置，他又决定南下广州打工。 　　在广州，赵宏做过销售员、流水线操作员，还送过外卖。毕业后的1年半时间里，他走南闯北，先后换了5份工作，没有一个是自己喜欢的，没有一个与大学所学专业对口，也没有一份工作让他能干够三个月。 　　求职连连碰壁后，赵宏发现，自己的大学文凭反而没有技校生的劳动技能等级证有效。技校生们尽管学历不高，却能很快找到工作。此外，他还看到了一种新奇的现象。为了生存，许多大学毕业生陆续进了当地的技校去“深造”，或重新学习一门技术。这些亲眼所见，让赵宏受到了启发，他决定辞掉眼下的工作，选择一所中专技校重新学技术。 　　“我现在上的实践课比读大学时的课时整整多3倍啊！我已经掌握了电器控制理论，具有熟练的实践操作能力，将来找个好工作应该不成问题。”赵宏说。然而，半年前，赵宏却没有这样的自信。他坦言，自己读技校的目的“就是为了拿‘证’”。赵宏告诉记者，他来读技校时就算了一笔账。他有大学的理论基础，悟性好，学得相对比较快，两年就能从技校毕业。就业后月收入为1500元到1700元，如果干得好，甚至可以拿到3000元以上的工资。 　　成功就业谢技校 　　今年28岁的高鹏杰是山西焦煤集团西山矿务局一名井下技术员。2002年，他毕业于大同工业学院。他先后做过汽车销售员、保险推销员，还卖过手机。2004年他技校毕业后进入山西焦煤集团，成为该集团的一名正式员工，两年后就被提拔为技术员，工资涨到了2500元。 　　高鹏杰在大学里学的专业并不是矿山开采，而是会计电算化。大学毕业后工作不好找，他不惜“委屈自己”，“回炉”到太重技校重新读起书来。 　　“虽然读技校挺没‘面子’的，但大学生就业太难了，不如学点实用技术，更容易在社会上立足。”高鹏杰说。 　　读技校时，高鹏杰上的是“采煤班”，当时全班共有36个学员，其中竟有十几个大专生，还有两个本科生。“因为我们读过大学，理论知识比较扎实，就是动手能力不足。到技校‘回炉’，一来可以锻炼实际操作能力，二来可以取得相应的技术资格证书，不然，矿上不会接收我们。”高鹏杰说。 　　面对越来越严峻的就业形势，大学生进入技校学技术，已经被认为是“再学习，找工作”的捷径。太原市高级技工学校从2004年起就有大学毕业生入学，他们的就业率可以达到100%。每年临近毕业，总有企业蹲点守候选择毕业生。有的企业发现对口人才，干脆全包全要，这与大学生的就业难形成了鲜明对比。 　　山西冶金高级技工学校招生就业部部长赵述武告诉记者，大学生“回炉”读技校，在他们学校早已屡见不鲜，早在2002年他们就陆续接到一些“回炉”大学生，今年是数量最多的一年。据学校粗略统计总数在30人之上，而且还有来自长春大学等一些A类院校的学生。 　　“与读大学时完全不同，上技校时我去得最多的地方就是学校的实习基地。在技校学习的两年时间里，每次实践操作课程我都要在实习车间呆3个小时以上，我开着掘进机在井下挖煤的技术就是那时学到的。”高鹏杰说。“大学培养的是管理型、研究型、综合型人才，而技校就是培养实用技术人才，在某一技能方面突出的人才，与高校培养人才的方向是不同的。技校就是锻炼学生的实用技术，要是博士生愿意来，我们学校也敢接收。”赵述武说。 　　职业证是敲门砖 　　在2月26日山西人才市场举办的“2007年春季人才招聘暨大中专毕业生择业洽谈会”上，太原某工贸公司一下子就招聘了15名“机械制造”、“自动化控制”的技校生，这些学生都具备焊接、钳工、机械修理等技术。该公司负责人才招聘的刘玉河经理对眼下的大学生就业现状感慨颇多。 　　“现在的大学生处境太‘尴尬’了，理论上不如研究生知识面丰富，实践上没有技校生动手能力强，毕业后想进入用人单位的‘管理层’又不太可能。让他们去一线当‘工人