大学生学业规划大学生学业规划.doc

大学生学业规划 一、前言： 很欣赏美国教育家B.F.Skinner的一句名言：如果我们将学过的东西忘得一干二净，最后剩下来的东西就是教育的本质了。这就是大学的教育，再也没有人去强迫我们学习，每天都有大把的空闲时间，没有人在我们记不下来笔记时耐心等待，但是一个学期还有好几门课的考试要通过，还有论文要写，有各种等级证书，能力证书要在毕业前拿到手… 大学是我们步入社会的最后一个阶段，有人将大学比喻成一个小社会，我觉得这样很贴切，我们在大学学习的并不仅仅是专业知识，还有各种能力的培养，无论在高中的时候怎样，大学都是一个新的开始，我们只有有了目标才能有前进的方向。 有道是：“凡事预则立不预则废。”下面是我的个人学业规划。外汉语专业主要学习三方面知识：文学、文化和语言。要求专业学生主要学习语言学和第二语言教育的基本理论，掌握扎实的汉语言文学基本理论和知识，受到中国文学、比较文学、英语语言文学、中西比较文化等方面的基本训练，熟练地掌握英语，具有从事语言或文化研究的基本能力。基于对对外汉语专业的这些认识，我必须要求自己、体验不同层次生活，培养吃苦精神和社会责任感，同时还可以学习一些求职面试技巧了解职场需求情况。　拿到对外汉语教师资格证书　　 四．结束语 对未来做好了一个规划并不意味着我们就能取得成功。关键在于能否将它转为现实。未来，掌握在自己的手中。喜欢这样的一句话“青春的含义就在于不管我们选择了什么，成功与否，都不后悔。”的确是如此，人生也许很长，但只有大学这几年是可以让人充分，自由学习的时期，过了这个阶段，也许就很难再找到了。所以，为何不让我们的大学生活变的更充实更丰富多姿一些呢？当我们白发苍苍的时候回味起大学这样一段美好的时光，我们会感到欣慰，因为我们无愧于每一天。引言：我是四川外语学院中文系08级的大一新生，光阴荏苒，转眼一个学期已经过去。上一学期，在学习上我觉得能够保持认真的态度，在生活上能够积极的参加活动。经过一学期的历练，对大学有了更加深刻的认识，大学是我们步入社会的最后一个阶段，我们在大学里学习专业知识，提高实践能力。无论在高中怎么样，到了大学我们迎接了一个新的开始，又站在了同一条起跑线上。我相信，大学，就是我梦想的跳板。有道是：“凡事预则立不预则废。”下面是我的个人学业规划。???????? 一、目标定位分析 （1）自我分析 做为一个大一学生，平时的我性格活泼开朗，对人诚恳，有较强的交际能力和社会实践能力，在做事情时认真勤奋责任心强，有一定的分析和判断能力，同时还有一定的创新精神，能独立的计划和完成一项任务。在课余生活中，我的兴趣爱好广泛，对事物的接受能力比较强，喜欢上网有哪些信誉好的足球投注网站关于文学，音乐，政治，娱乐等各个方面的资讯，充实自己的课外知识。平时的我与人友好相处，琵琶是我所钟爱的器乐，且通过不断的学习拿到了音乐等级证书，闲暇的时候喜欢练习硬笔书法，有幸成为校学生会宣传部的一员。“金无赤足，人无完人。”我自然也不例外，所以我必须对自己的不足之处有清醒的认识：我做事情虽然细心，但有时候也比较马虎，虽然是南方人，但是也比较容易冲动，情绪欠稳定所以不经意间可能会得罪别人。有时候会执着一件事情甚至会很倔强的听不进别人的意见，这些都是需要好好改正的地方。所以我必须不断的鞭策自己，完善自己。 （2）环境分析 我来自浙江，父亲是一名商人，母亲主要在家照顾姐姐和我的生活学习。凡是我在生活和学习上有需求的，他们都尽可能的会满足我。父母亲本来一直都希望我可以考入军校当上一名女军官。只可惜我的体育成绩不佳没能实现他们的愿望，不过他们都特别了解我喜欢外语，当知道我被四川外语学院入取的时候，他们都为我感到高兴并期待我可以实现成为对外汉语教师的愿望。从小我的父母便教我养成简朴的作风和好学的习惯，他们时常告诉我一个人绝对不能没有文化知识，所以他们一直来都在学习上对我严格要求。2008年的高考终于过去，我来到了四川外语学院开始了我的大学生活。我所学的是对外汉语专业，对外汉语是川外的特色专业，所以我对这样的学习环境很有信心。对外汉语专业旨在培养有较深汉语言文化功底，熟练掌握英语，日后能在国内外从事对外汉语教学的师资，或从事对外文化交流的实用型专门人才。由于学习汉语的人数日益增多，世界范围内的“汉语热”正逐渐兴起,许多国家都面临着汉语教师严重不足的局面。所以，我觉得学习对外汉语专业有着很好的就业前景。虽然目前对外汉语专业只能说还处在发展的初期，但是从行业发展趋势,行业饱和度和就业人员的数量上来看我相信未来的市场空间将会很大。 (3）综合自身分析和环境分析内容得出目标定位的优势劣势分析 从内部环境因素看来：因为忧患意识比较强，我觉得我做事情有一定的计划性，能够较快的接受新事物，这是我的一个优势因素；然而情绪起伏变化较大，很可能会影响事情的成败，所以这是我