大班十二月语言主题活动大班十二月语言主题活动.doc

领域 语言 班级 大班月份 十二月 日期 （1） 主题教育活动方案 月主题 冬天锻炼身体好 月目标 掌握并运用一些同义词。 周 主 题 题目 目标 指导幼儿掌握并运用一些同义词。 激发幼儿感受冬天的快乐，产生热爱大自然的情感。 学习正确运用同义词。 发展幼儿创造力，鼓励幼儿大胆使用同义词。 内容 故事：冬姑娘的礼物。 （幼儿园教师指导用书 318页）。 准备 故事、背景音乐。 冬天锻炼身体好 冬姑娘的礼物 过程： 1、导语： 冬天到了，天气寒冷，小朋友还能坚持来幼儿园，说明你们身体都好，冬姑娘也给人们送来了礼物。今天我们来学习新知识，下面老师给小朋友讲一个故事《冬姑娘的礼物》。 2、为幼儿讲故事《冬姑娘的礼物》： （1）教师生动地为幼儿故事，请幼儿仔细倾听。激发幼儿感受冬天的快乐，产生热爱大自然的情感。 （2）教师在故事中找出词语，启发幼儿说出它的同义词。如：到处（每处）、高兴（快乐）等词语。 3、学习正确使用同义词：（老师说几句话，师生共同找出一些词语，说出它的同义词。） （1）我们要爱护花草树木。讨论还可以怎样说：（我们要保护花草树木。我们要爱惜花草树木。） （2）猫头鹰吃害虫本领真大。讨论还可以怎么说：（猫头鹰吃害虫，本事真大。） （3）花园里的花真美丽。讨论还可以怎么说：（花园里的花真漂亮。） （4）冬天锻炼身体非常好。（冬天锻炼身体真好。冬天锻炼十分好。） 4、发挥幼儿创造力，鼓励幼儿大胆正确使用同义词： 鼓励幼儿大胆说一些带有同义词的词语和句子。 总结： 师：今天我们学习了哪些好词？ 生：我们学会了：爱护—保护—爱惜。本领—本事。美丽—漂亮。非常—十分—真。 师：你们都是聪明的宝宝，就让我们比一比谁说的话最好听，谁的进步快。 领域 语言 班级 大班月份 十二月 日期 （2） 主题教育活动方案 月主题 冬天锻炼身体好 月目标 口齿清楚，有表情的复述故事和表演故事。 周 主 题 题目 目标 口齿清楚，有表情的复述故事和表演故事。 2、懂得运动能使身体暖和，冬天要积极参加体育锻炼。 3、能理解故事内容，并大胆地用较连贯的语言进行复述和表演。 4、发展幼儿创造思维，说说冬天还有哪些运动是不怕冷的大衣。 内容 复述和表演故事：不怕冷的大衣 。（快乐家园124页）。 准备 故事，背景音乐，兔妈妈、小兔、小松鼠、小熊头饰。 冬天锻炼身体好 不怕冷的大衣 过程： 1、导语： 天气渐渐冷了，小朋友应该不怕冷，坚持锻炼，坚持来幼儿园，争做好孩子。今天，老师给大家讲一个故事《不怕冷的大衣》，请小朋友听一听“不怕冷的大衣”到底是什么样的大衣？小朋友想要不想要？ 讲故事： （1）为幼儿生动的讲故事，通过提问帮助幼儿理解故事内容。 提出问题：故事里都有谁？故事里说了一件什么事？ （2）教师再次为幼儿讲故事，围绕故事情节进行提问：小兔子为什么不肯起床？妈妈对小兔子说了什么？在去姥姥家的路上小兔子做了什么？于是它怎样了？不怕冷的大衣到底是什么？通过提问帮助幼儿熟悉和理解故事内容。 3、帮助幼儿有表情的复述故事： 以小组或个别形式帮助幼儿复述故事。 4、理解体育锻炼的益处： （1）请幼儿说一说，天冷了我们应该怎样做？ （2）通过提问和讨论使幼儿理解运动是最好的防寒大衣。小朋友在冬季要坚持户外锻炼。 5、组织幼儿表演故事： 老师扮演兔妈妈，请幼儿扮演其它小动物，戴上头饰，边对话边表演。（注意表情和动作的指导。） 6、总结： 师：小朋友知道什么是“不怕冷的大衣”了吗？我们应该向小动物学习什么？ 生：运动就是“不怕冷的大衣”，我们要向小动物学习不怕冷，坚持锻炼。 师：小朋友说得很好，天气冷了，我们要不怕冷，坚持做操，坚持锻炼，坚持来幼儿园，做个好孩子。 领域 语言 班级 大班月份 十二月 日期 （3） 主题教育活动方案 月主题 冬天锻炼身体好 月目标 能有表情完整的朗诵，态度自然、语速适当。