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如何做高三家长如何做高三家长
新高三学生家长应该怎么做
当孩子升入高三后,许多家长都变得紧张起来,全家进入一级战备状态,孩子变成了一级保护动物。但是,过分的重视和紧张对孩子来说是完全无益的,只能适得其反。
高三家长应该怎么做?做什么?我有一些建议,仅供各位家长参考。
一、调整好自己的心态,要平视自己的孩子,不可仰视,更不可俯视。
有些家长对孩子持仰视态度:过于娇惯孩子。家里所有的人都不能看电视,不能有一点声响;孩子不能干一点家务……如此溺爱只会增大孩子的压力。
而有些家长对孩子持俯视态度:看不到孩子的优点,只盯着分数和名次。“我看你考重点是投希望了”、“就你这样,考个二本就不错了”……在这样的打击和挖苦下,孩子心如死灰,怎么会有自信?曾有家庭教育专家说,你想毁掉孩子很容易,只需要每天对他说你很笨就可以了。
教育孩子有报多种方法,而且因人而异,唠叨只能增加孩子的厌烦心理,盲目比较只能摧毁学生的自信心。家长应该跟孩子一起制定学习目标,跟孩子一起确定学习的方向。这要比无谓的唠叨和盲目的比较好得多。
二、营造和谐家庭氛围,塑造孩子健康的心态。
在高三的这个非常时期,给孩子一个平静正常的学习环境,家长尽量让自己的作息时间正常,减少应酬,减少外出的次数和时问,尽量杜绝在家里召集亲戚朋友打牌、摆宴席,给孩子一个良好的学习环境。
家长要维护家庭的和睦幸福,给孩子一个心绪宁静和轻松的环境。夫妻少争吵,婆媳少生气,有分歧时最好避开孩子。
三、和孩子多沟通、多交流,给予他们理解和宽容。
有关调查结果显示:高三家长最关心孩子的考试成绩和名次;其次是孩子的钱够不够用;第三是孩子的身体是否吃得消。
其实,家长的关心应该更全面一些。我们建议,家长首先应该关心孩子心理、情绪的起伏变化。高三了,孩子面临着身体成熟的苦恼,心理定型的波动,还有学业上的烦恼,这些必然会引起他们内心的焦虑,烦恼。所以,他们有时会无端发脾气、不说话。
这时候切忌打骂、切忌急躁,也切忌冷遇,同孩子怄气。家长应该平等地同孩子交流,帮助孩子找出原因,给予鼓励、支持。
四、多和老师联系,不要只等家长会才和老师见面。
孩子上高三后情绪容易多变,成绩也多变。充分了解孩子的状况,才能对症下药。
这就需要家长与学校、分校、班主任多交流,了解分校的学期安排。
另外,家长不要只和班主任联系,尤其要和孩子学得不是很好的学科的老师勤联系。
有些后进生的家长会不好意思见老师,其实完全没有必要,因为孩子的成长需要家长和老师密切配合。
如果家长想让你的孩子朝着目标前行,请你们去做一名台格的家长,因为只有在你们科学的教导下,您的孩子才会成功的。
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?备战高考高三家长该怎样当
2013-12-17 来源:洛阳晚报 查看评论 有2人参与
????12月14日上午,《洛阳晚报“教育大讲堂之第六十二讲”在涧西区招商银行洛阳分行会议厅开讲。本期教育大讲堂由洛阳日报报业集团和招商银行洛阳分行共同举办,金辰教育协办,特邀北京大学附属中学高级教师陈振群女士,以“如何做好高三家长”为题,剖析了在高考复习阶段,家长如何帮助孩子更好地提高学习效率;家长怎样做才能让孩子复习更高效,高考更有信心。
????陈振群:北大附中语文教研组组长,高级教师,曾任高考与教学研究专家组成员、北京市教育考试院高中会考试题评价研究课题组成员,曾获“北京市先进教育工作者”荣誉称号,多次被评为海淀区先进教师。
????1 鼓励孩子向霍华德?卡特学习
????开讲前,陈老师先给家长讲了一个故事:埃及闻名世界的帝王之谷,曾是考古学家的乐园。从19世纪末到20世纪初,帝王之谷先后涌进了大量不速之客,很多陵墓被野蛮挖开,大量珍宝不翼而飞。
????英国考古学家霍华德?卡特是一名熟读古埃及历史的学者,他将被挖掘的王陵主人的名字同埃及古文献进行对照研究后,断定还有一名早逝的法老――图坦卡蒙的陵墓埋藏在谷里的某个角落不为人知。
????找到图坦卡蒙陵墓是卡特毕生的梦想。然而,浩繁的挖掘工程、巨额的挖掘费用,几乎让卡特丧失了信心。
????1922年冬天,他在自传里写道:“这将是我们待在山谷中的最后一季,我们已经挖掘了整整6季,春去秋来毫无所获。我们一鼓作气工作了好几个月却没有发现什么,只有挖掘者才能体会到这种彻底的绝望。我们几乎已经认定自己被打败了,准备离开山谷到别的地方去碰碰运气。然而,要不是我们最后垂死的一锤努力,我们永远也不会发现这超出我们想象的宝藏。”
????面对绝望,卡特决定再挖一天。就在这事关成败的关键时刻,在他们的脚下,卡特发现了一条通向崖壁深处的石阶梯。卡特和同事沿着幽谷,披荆斩棘,小心地向前探察。终于,他们发现了图坦卡蒙法老的印章,并最终找到了图坦卡蒙陵墓的入口。
????霍华德?卡特为什么能发现埃及考古史上乃至世界考古史上最伟大、最豪华、最完整的陵墓?
????第一,
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