如何学好《医学免疫学》如何学好《医学免疫学》.doc

如何学好《医学免疫学》 首先，学好医学免疫学是没有捷径可寻的，必须要付出艰苦的努力，才有可能取得良好的学习成绩，其次，《医学免疫学》的学习没有固定模式，因为，每一个同学的具体情况不尽相同，有的基础好，有的基础差。所以，如何学《好医学免疫学》，只能给同学们提出一些建议。由于时间仓促，准备不全面，仅供同学们参考。 一、 免疫学的基本内容 （一） 基础免疫（免疫学的基本概念和基本原理） 主要内容是免疫分子的结构和功能，免疫细胞的分类和功能及免疫应答的机制。基础免疫是《医学免疫学》的基础，只有基础免疫学好了，才能进一步学习临床免疫。常言道“基础不牢，地动山摇”说的就是这个道理，所以，在教学过程中，我们将把基础免疫作为教学重点，详细的给同学讲述。 （二）临床免疫 所谓临床免疫是指将免疫学的原理，方法和技术应用于临床医学。主要内容是免疫病理（免疫功能异常是如何导致疾病，如超敏反应，自身免疫性疾病，免疫缺陷，）、免疫学诊断（方法特异，敏感）和免疫学治疗（利用免疫学原理预防治疗疾病） 二、 学科特点 （一）知识体系整体性强 免疫系统内部以及免疫系统与神经、内分泌系统之间是相互调节的，某一个局部的变化，会牵动其他部分作出相应的调节，另外，免疫学的理论体系是由一个一个的知识链相互连接，如果一个环节的脱节有可能对整体的认识产生偏差。 1、 把握好局部与整体的关系 同学们在学习过程中首先接触的是局部，而不是整体，所以容易对整体的认识产生偏差，这是不足为奇的。打一个比喻，就像“瞎子摸象”一样，他们接触的只是局部，所以很难对大象的整体得出正确的概念。所以，同学们在学习的过程中，可能会对免疫学的整体理论体系的认识产生偏差，但是弄清楚各个局部是认识整体的基础，常言道“一口吃不出一个胖子”所以，同学们在学习的过程中，要一口一口的吃，一步一步的学，要有实事求是的科学态度，扎扎实实的学风，坚忍不拔的毅力，由局部到整体，最终揭示“庐山真面目”，得出对免疫学的整体理论体系全面正确的认识。 2、 及时发现问题，解决问题 免疫细胞和免疫分子之间是相互协同，相互调节，学好基础免疫是进一步学习临床免疫的前提，所以，如果有一个局部没有掌握，很有可能会对后面的学习造成困难，如果后面的困难又没有及时解决，那么学习的难度就有可能象“滚雪球”一样越来越大，这样，有些同学可能会产生畏难情绪，甚至采取放弃的态度。因此，要求同学们上课要集中精神，认真听课，要及时发现问题，解决问题。同学们在学习过程中要开动脑筋，认真思考，要学会发现问题，有时发现问题甚至比解决问题更为重要，因为，假如你没有问题了，老师和同学也就无能为力了。 （二）学科进展较快 由于分子生物学技术不断创新，免疫学的进展，尤其是分子免疫学的进展可以说是“日新月异”。近年来，不断有免疫分子被相继发现，免疫学的理论体系也在不断更新，据统计，20世纪，共有11位免疫学家由于在免疫学上的突出贡献，获得诺贝尔医学生理奖。正是由于免疫学的迅速发展，也使得免疫学的有关内容渗透到许多其他相关学科，如微生物学，病理生理，病理解剖，药理，生化等。所以，学好免疫学也有利于对其他相关基础学科的学习。 （三）应用性较强 免疫学的理论，方法和技术已经应用到临床医学的多个学科，内、外、妇、儿、检验、口腔、眼科、神经内分泌等，主要体现在以下三个方面：免疫性疾病，免疫学预防，免疫学治疗。所以，学好免疫学也有利于临床医学的学习。 （四）机能学科 免疫应答是一种生理性的反应，在外界因素的刺激下，由多种免疫细胞和免疫分子协同完成，因此，同学在学习过程中往往会产生这种印象，这些免疫分子和免疫应答既看不见也摸不着，非常抽象，难于理解。这就要求同学们在学习的过程中改变思维方式，在学习方法上要学会应用逻辑推理的方法，得出正确的结论。因为免疫学不是一门形态学科，而是一门机能学科，不是可以通过肉眼或显微镜可以直接看到的。 三、 学习方法 （一） 概念清晰，重在理解，不主张“死记硬背” 医学免疫学的理论性较强，基本概念比较多，如果基本概念不清，很难掌握免疫学的理论体系，对于免疫学的基本概念，基本原理要重在理解，要多问几个为什么？提倡“打破沙锅问到底”的精神，要学会钻牛角尖，要不怕困难，直到把不懂的问题弄清为止。对于不懂的问题，同学们可以相互讨论，也可以与老师交流，这样可以加深印象，加深理解。 （二） 理论联系实际 要学会用免疫学的方法、理论和技术解决临床医学的实际问题。比如，免疫功能异常为什么会导致免疫性疾病（举例：过敏）？免疫分子和免疫细胞为什么能预防和治疗疾病？一是弄清这些机制，同学们就可以体会到理论确实可以解决问题，从而对学习产生兴趣。兴趣是学习的动力，有了兴趣，你才想学，想学才有可能“会学”。因为有了兴趣，才能充分发挥主观能动性，自觉钻研，刻苦学习