如何当一名好校长如何当一名好校长.doc

如何当一名好校长 学习《中小学学校管理学习纲要》学习资料心得体会 永福县龙江乡龙江小学：莫兴谋 校长应该干什么、怎样干?这绝不是校长个人的事情，它关系到一所学校学生的成长和未来，关系到无数个家庭的幸福和希望，关系到社会的安定和进步。因此，校长绝不能在疲于应付中被动地工作，心中始终要装着全校师生每一天的收获与进步，装着学校在改革中步步求实与求进的进程。校长应该干什么?我通过学习《中小学学校管理学习纲要》深深体会到，校长要善于把党的方针政策融化为自己的办学思想，把千头万绪的工作有机地纳入自己的坚定不移的办学思路中，做到轻重缓急、分身有术、泰然处事。 一、校长必须要善于学习 有位智者说过“干一行，爱两行，学三行”。传统的“要给学生一杯水，自己要有一桶水”的观念，早已不能适应日新月异的时代发展变化的要求，取而代之的应当是有“取之不竭，用之不尽”的活水源。更何况一校之长，不闻窗外事，不触摸时代脉搏，不站在时代的潮头，又怎能掌好一所学校的舵?我本人对此感触颇多。 1．积极参加上级组织的培训和学习。 我抓住机会参加了永福县教育局开展的中小学校校长培训班，重点接受了学校行政管理、教学管理、教师队伍管理、学生管理、财务管理、安全管理、校园文化管理和校长自我管理的培训，同时还认真学习区教育厅制定的中小学校长规范管理达标评估办法和指标体系，学习了各种学校教育管理理论知识和教育管理法律法规等管理知识，通过培训和学习让我心胸豁然。即使是一些高深莫测的理论和与教育无关的“窗外事”，也能让我受益匪浅。由于“见识”的不断积累，使思想有了深度和广度，当各种信息交汇到自己面前时，才不会茫然而不知所措。 2．组织和参与学校的培训。 学习化组织是最具竞争力的，重视并创造条件让全校教师投入学习，个人和集体都受益颇多。可以说，我是用尽了浑身的解数。 (1)意识强，嗅觉灵，抓住机会请专家。 每次走出校门，我都有很强的意识：能为老师们带回点什么?自己要受益，更要让大家受益。听到一堂好课或探到我市、县名校的教育专家，我就变着法儿往学校里请。今年我校主动邀请了向阳小学的优秀教师和县教育局分管教学的部分领导到我校传经送宝，同时还组织了全校的教师到外地参观学习，今后打算寻找机会与市里的一所优秀小学结对子。从而使我校教师的思想观念和教育水平得到不断提高，使全校教师吮吸到浓缩的最精华的现代教育养分。 (2)高水准，求实效，创造条件搞培训。 尽管教师们定时定期地参与着各种各样的教育培训，但我们始终坚持根据学校办学要求和教师需求，举办校级培训。内容有师德教育、教育法律法规、时事政治、创造教育理论、创造思维训练、军训、礼仪，还有新课程、课改理论与实践等；形式有讲座、座谈、实践训练、自学等，特别是直接作用于课堂教学改革实践的创造思维培训，很有成效。在一系列培训中，校长既是组织者，也是学习者，做到培训前预习，培训时积极参与，像个学生一样地发表看法，与老师们共同交流，培训后完成规定的作业。我对自己的要求总是严于对他人的要求，不仅要完成一般性作业，还要定期定额地完成自选的更高水平的作业。 3．让学习成为一种习惯。 坚持每日读报刊、看新闻、读好书、关心国内外大事，特别留意在重大事件上党中央及地方政府的决策和导向，让自己有清醒的头脑和政治的敏感，使学校的教育工作与党和政府保持一致。 订阅权威的专业杂志，如《桂林教育》、《桂林日报》、《教师博览》等，是我每月必读的刊物。透过这几个窗口，一是能掌握教育部必威体育精装版出台的教育政策法规；二是能及时了解中央领导对教育的必威体育精装版指示和办教育的思路；三是足不出户便能学习和了解到全国各地成功的教育经验和教育信息。这样，校长便能站在较高的位置来认识教育工作、从事学校工作，较为全面地了解教育的发展，带领全校教师走在教育改革的前列。 学习并掌握科学的管理理论和方法。一是参加校长提高班，系统地学习教育管理理论；二是通过参加各级组织的经验交流会，学习并借鉴其他学校的管理经验；三是勇于改革实践，积极探索，不断积累管理经验，增长管理才干。校长要善于做到在工作中学习、在学习中实践、在实践中总结、在总结中提高。 二、校长要做表率、出思想、出策略 我想，校长不一定是学问最高的，但必须是最有思想的，要有出思想、出策略的本领。 1．校长要做表率。 陶行知先生说过：“校长是一个学校的灵魂。”校长要做表率，首先要有较高的人生追求和思想境界。我常常以自己对教育事业的赤诚之心感染并带动全校教师，执着追求，忘我工作，无私奉献。教师要为人师表，校长当为教师的表率。我把“无私”和“严于律己”作为应具有的最根本的心理品质，去实现对自己的高标准要求。凡要求教师做到的，自己首先要做到，对工作务实求真、一丝不苟；不贪私利，不图名誉，廉洁自律；刻苦学习，不断充实，提高自己；宽