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如何成为一个好老师如何成为一个好老师
梦想五部曲
蒲吕中学 刘颖
梦想起航
我出生在一个普普通通的乡村家庭里,是一个地地道道的农家孩子,小时候没有见过什么世面,当然,见到的人也很少。因为父母没受过什么教育,脾气也不是很好,经常打骂我,所以,那时好像也没有特别崇拜的人。
虽然很不满意大人们的教育方式,但我还是以比较优异的成绩升到中学。在初一数学第一单元测试中,我却只考了49分,我当时好难过,我从来都没考过这么低的分数,回家后,妈妈知道了,很是来气,于是抄起棍子正准备对我一阵狂打时,我二姨来了(我二姨是一名偏远村小的教师),她一把抢过我妈手里的棍子,叫我妈不要打我,二姨知道我的成绩,也觉得非常奇怪,怎么会只考这么点分。她让我把试卷拿给她看,原来错全出在负数上,于是,她耐心地给我讲解负数,并且把我妈也拉到一边,叮嘱我妈不要用这种打骂教育方式,要听听孩子的说法等等。就这样在二姨的帮助下,我成功逃脱了妈妈的打骂,也在之后的单元测试中也考取了94分。
从那以后,我开始有了崇拜的人------我二姨,同时,我也开始有了梦想,那就是成为一名老师,一名好老师!
带着梦想前进
我为实现这个梦想努力着,奋斗着,就这样一直到99年,我终于可以实现我的梦想,我成为了一名人民教师,我永远记得到蒲吕镇中报到的那一天,太阳很大,天气很热,但依然不能影响我的好心情。所谓:“三尺讲台迎冬夏,一腔热血送春秋”,正是怀着这样的情怀,我走过了教育事业这十二载春夏秋冬。在这十二年里,我一直为实现我的梦想而努力奋斗着,一开始我所教的是计算机,面临着没有教材的尴尬处境,因为当时大家好像都不太重视这门学科,很多人也劝我,别太认真了,随便上吧!我也犹豫过,要不就随便上吧。但当我迈上讲台,看着台下一双双纯洁清澈的双眸,看着台下一个个孩子求知的眼神,我羞愧地低下了头:我是一名老师吗?我还是那个一心想成为一名好老师的我吗?后来,我利用休息时间跑了好几个书店,自己掏腰包为学生添置教材和相关资料等,精心设计教学内容,编排教学进度,组织一些教学小活动,虽然每周只有一节课,和孩子们见面的时候也不多,但孩子们直到现在,也没有忘了我,其中好多孩子都成为了我的好朋友。
第三年,我开始分配到总务处,从事输卡工作。以前老认为后勤工作很简单,但当我接触了后勤工作之后,我才明白,原来不是这么简单的。我的输卡工作就是负责学生ID消费卡的所有事务(包括发卡,换卡、挂失、因错退还、限额等)、掌握学生消费情况、班级消费情况和收取相关费用等,首先不适应的是作息时间很不规律,有时很早,就有同学来敲门或者打电话,说卡掉了,得挂失;课间休息时,我得到输卡室值勤,因为有好多孩子会来办理各项事务;中午,大家都吃过饭休息了,我还得到输卡室值勤,因为会有更多孩子来咨询或者办理事务,等到午自习上课后,我还要对今天的账目进行清算,以便下午存到学校账户;下午放学了,我还得对今天的消费进行统计等等。就这样,日复一日,年复一年,我一干就是九年了,其间,我也兼任过心理健康、地理学科的教学工作。我其实没有什么轰轰烈烈的英雄事迹,但我真诚地对待每一项教学任务,真诚地对待每一个学生,真诚地对待身边的每一个同事。我始终不忘我的梦想,无论是在后勤工作还是在教学工作中,我都踏踏实实地工作,默默无闻地奉献。
我想,既然我站在这讲台上,就一定得对得住“老师”这个称呼!我一定要做一名学生心中的好教师!
用爱诠释梦想
我当选为学校的“师德师风标兵”,在欢喜激动之余,我不断地问自己,我真是一个好老师吗?想想小时候对好老师的定义,其实也不那么全面吧,呵呵。那么,怎样才能符合一个好老师的标准呢?要做一个好老师,就得做一个好人!
教师要拥有一颗宽容的心能够成为孩子的良师益友,要学会赏识孩子。在评价孩子中,鼓励,使孩子时刻感到自信,能激发孩子的学习欲望和兴趣;孩子犯错时,给孩子一个台阶下,当孩子取得成绩时;给孩子送上一片掌声;孩子有疑难时,孩子最好的心理医生和真诚的朋友;当孩子大胆表现自己时,是最好的欣赏者。的人格魅力感染学生,一颗宽容的心。。老师应当有一双会说话的眼睛。老师必须十分尊重孩子和善解人意,学生能从的眼睛里读到关爱、读到感动、读。好教师的眼睛母亲般温暖的目光,每一个孩子在的视野中应该是平等的。校园里,会用自己的眼睛寻找孩子,关注他们在做些什么;课堂上,会用自己的眼睛注视着孩子,捕捉对知识学习的每一个信息,以调控自己的教学进程;生活中,的眼睛能给孩子温暖,孩子能在关切的目光中勇敢地走出课堂,走向社会!好教师的眼睛是会笑的。无声的语言里充满了关爱,充满了赏识,充满了热情。这种微笑源于内在的“富有”,如果没有先进的教育理念,没有广博的学识,没有坦荡的胸怀,面对孩子时就一定没有真切的富有感情的微笑。课堂上尊重和理解孩子,每天微笑面对孩子,消除学习
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