学习经验交流会策划书学习经验交流会策划书.doc

学习经验交流会 策划书 主办单位：12电子信息一班 承办单位：12电子信息一班 -----指导老师：余老师 ------策划人：12电信一班班委 目录 一：活动名称……………………………………3 二：活动背景……………………………………3 三：活动目的及意义……………………………4 四：活动时间……………………………………4 五：活动地点……………………………………4 六：活动开展……………………………………5 七：前期准备……………………………………5 八：讲座流程……………………………………6 九：活动注意事项………………………………6 十：活动经费预算………………………………7 一：活动名称 学习经验交流会 二：活动背景 金秋时节，在巢湖学院送走一批毕业生的同时，一批风华正茂、梦想飞扬的新生选择了巢湖学院这个美丽的舞台。大一新生刚跨入大学的校门，在学习和生活上存在很多疑惑。从高中到大学，在学习，生活都发生了极大的改变。学习的自主性增强，上课的进程加快，生活的节奏轻快而欢乐。大学，一个陌生而丰富的知识殿堂，有大量的时间供我们自己支配，大学四年，是人生的第二步，独立生活的第一步。那么我们应如何去规划大学四年，而不至于在碌碌无为中度过，在学习上我们应该怎样理解我们的专业，更积极地准备我们的学业？对于新生在学习和生活上处于这个陌生的环境中，存在着疑惑和问题，甚至有些黯然！为了帮助他们更快捷、更有效率地投入到学习中去，为了让所有学生开启远航的风帆，能够在巢湖学院收获成功的喜悦，我们班在辅导员指导下决定举办学习经验交流会，为老师和学生及新生和老生之间搭建交流的平台。 三：活动目的及意义 　 能够让新生和老生在学习方法上进行沟通，同时也让老师和学生之间有一个交流的平台，让学生找到更加适合自己的学习方法。通过本场交流会,进一步加深新生对巢湖学院的了解,尽快认识到自己角色改变后的位置,明确学校生活的目标,积极调整自身,处理好工作,学习,生活之间的关系,从而达到尽情投身学习和展现自己的才华,更好地发展自己的目的.让同学们再次认识自己，明确自己生活、学习的目标，从而积极调整自己，并寻找一个适合自己的高效学习方法以及完美的处理生活交际的问题的举措，进而更好地展现自己实现自己的人生报复。使我院学生掌握科学的学习方法，提高学习效率，引导积极向上的学风，从而进一步贯彻落实学风建设这一重举。 相信，同学们会用积极向上的良好心态去面对今后学习、生活、工作中遇到的困难，度过精彩而有意义的大学四年生活。本次活动也帮助大学生明确人生目标，树立正确的人生价值观，并在大学学习过程中很好的管理自己的学习生活． 　为通过这样的现场指导和解释一方面指导学生规划大学生活，另一方面为我们新生敲响认真学习的警钟，提高自身修养即文化知识，以激励同学们培养自强不息、奋斗不止的学习和生活态度，鼓舞同学们以饱满的激情、乐观的态度勇敢面对生活中的各种磨难，释放青春的激情，迎接人生的挑战，实现个人价值与社会价值的统一。 四：活动时间 10月28日晚18:30至20:00 五：活动地点 新教学楼105教室 六：活动开展 1.主题：启迪现在，扬帆未来 2.主讲人：刘琳、殷海涛、李奎、张敏 3.活动人员安排：. .a.指挥中心：班长 b.会场布置：团支书 c.嘉宾接待：副班长，文艺委员 d.会议记录：宣传委员 e.会场服务：生活委员，心理健康委员 f.秩序维护：学习委员，组织委员，体育委员 七：前期准备 （一）、讲座前准备 1、.确定讲座时间及地点 2、电脑、水等物品准备 3、摄影人员及宣传条幅准备 4、班委通过班会，QQ等向学生宣传 5、班干向嘉宾发出邀请并进行交流 6.讲座前一天所有组织人员开会安排讲座现场现场人员工作 （二）、讲座宣传 1、在讲座开始前三天左右，召开班会以介绍讲座内容，并安排活动流程及注意事项。 2、讲座当天各班干，寝室长各司其职，通过飞信告知其他，他们帮忙宣传当晚讲座 八：讲座流程 1、引学生进场,安排座位,维持秩序 2、看情况播放相关PPT（安排主持人与主讲人沟通） 3、主持人介绍主讲人 4、主讲人讲授 5、安排人员向主讲人倒水（时间可适当调节） 6、提问互动环节：由在场同学向主讲人提问，由主讲人回答（安排人员传递话筒，并防止冷场） 7