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学校传染病防控措施学校传染病防控措施
学校传染病防控?
?
为了预防控制和消除传染病在我校的发生与流保障师生身体健康,维护学校正常教育教学秩序,依据《传染病防治法》和国家、省、市传染病防治工作的有关规定,结合我校的实际,特制定本方案。一、我校传染病防控工作实行预防为主的方针,分级管理,分工负责。
?二、学校成立传染病防控工作领导小组,校长任组长,分管长任副组长,成员由安全办、教科室、教务处、总务处主要负责同志、食堂管理员和班主任组成。
? 三、学校积极做好传染病防控工作人员的培训工作,鼓励卫生人员进修学习,充实业务知识,提高业务水全体师生要认真学习、贯彻《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和传染病防治的相关识,
大力开展健康教育,严格执行疫情报告制度。
? 四、
日常管理要求:
? 班主任及相关教师要定期对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育。通过健康教育课、卫生知识讲座、校画廊、广播、校园网等多种形式广泛宣传传染病的危害和预防知识。学校阅览室要配备有关传染病防治的科普读物和刊物,学校要定期在宣传栏张贴有关传染病防治宣传挂图,营造预防传染病的宣传氛围,增强师生预防传染病的意识和能力。
?
2、班会课、卫生与健康课要随着季节的变化,及时指导学生的起
居饮食,对卫生、生活异常的学生要及时帮助教育,用老师的关心和
呵护,尽量减少学生患病率。? 、进一步完善学生出勤登记制度,班主任老师每天上午负责学
生到校情况检查,班主任做好缺课学生的原因记录,对因患病缺课的
学生要做详细病因记录。
4、建立和健全家校联系制度,保证每一个学生都有与家长随时
可以联系的通讯方式。教育学生有事要请假,来不及请假的要及时电
告老师,因病请假的要把病因告诉老师,并做好记录。
? 、班主任对本班学生因病请假的学生要进行跟踪了解。对明显
的传染病种及发热、腹泻等疑似传染病,一旦发现马上报告,如超过
报告时限造成不良影响的,视情节轻重追究相关责任。? 、要教育学生,生病时及时让家人陪同就医,一般不鼓励学生
带病上课,对明显有传染病的带病学生要劝其先治好病再上学,
并及时与家长沟通,防止发生学生因带病上课而传染他人的现象。
?7、学校根据实际情况,非常时期采取非常措施,并根据法律、
法规有关细节和要求,做好每一个环节的工作。
?、
学校要加强对校园环境卫生管理,对教室、阅览室等人员聚集的区域要经常 通风、换气,保证空气流通。学校要定期对校园环境卫生进行大扫除,消除卫生
死角,保持室内外环境卫生。要加强对厕所的卫生管理,完善厕所管理制度,定
期对厕所进行消毒。
?、要教育学生养成良好的个人卫生习惯;教育学生饭前便后要洗手,不随地吐痰,不共用脸盆、毛巾、餐具等生活用品,不到非法饮食场所就餐,防止病从口入;教育学生不要把食品带入宿舍,防止老鼠咬噬食物,构成隐患。
?
?
?
感),
对确诊病例、疑似病例和可疑病例及密切接触者所采取的措施、确保疫情得到及时控
制等内容。
?
(二)加强教育和管理工作。
?
1.
各学校要把健康教育纳入教学
计划
,按照规定开设健康教育课。
?
根据传染病流行的季节特点,每学期至少集中开展
2
次以上的传染病防治知识宣传教育,
充分利用板报等多种形式对学生进行传染病预防知识宣传,
切实增强学生的卫生防病意识和
公共卫生责任感。要教育学生养成良好的卫生习惯,努力做到
“
四勤
”
(勤洗手、勤通风、勤
晒衣被、勤锻炼)、
“
四不
”
(不随地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不过度紧张
和疲劳)。
?
2.
各学校要加强学生的饮食管理,保证学生饮食安全。
?
要建立传染病疫情管理档案。
各学校领导要熟悉学校卫生管理工作的特点和规律,
特别要依
据传染病发病规律将有可能暴发或流行的病种纳入重点检查内容。
经常了解学校师生对学校
卫生管理工作的意见,
经常查看学生食堂、
教室等场所的卫生状况,
经常检查督促有关人员
认真履行职责,
把传染病防治工作纳入绩效考核,
落实奖惩制度,
每星期至少进行一次卫生
检查,做好记录并进行公示。
?
(三)建立学生晨检制度。
?
各级学校必须严格落实晨检、
午检制度,
在学校兼职校医的指导下,
由班主任或班级卫生员
对每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发
热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病症状时,应当及时告知学校兼职校医进行
进一步核实排查,必要时将患者送正规医院就诊,
保证对传染病病人早发现、早隔离、
早报
告、早治疗。
?
(四)建立学生因病缺勤病因追查和登记制度。
?
班主任应当密切关注本班学生的出勤情况,
对于因病缺勤的学生,
应当了解学生的患病情况
和可能的病因,
如怀疑为传染病,
要及时报告给学校或兼职校医。
学校接到报告后应及时追
查学生的患病情况
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