学校发展的策划学校发展的策划.doc

有关广播艺校的策划 ——长治市城区教育局副局长、王碧燕 一、我是如何策划“广博艺术教育”的？ “广艺”教育简称，浓缩并非“广播艺术”。而是广泛多种、多样、博大、深远的内涵和外延。更表明了广博艺术教育学校是一个多种艺术门类、多种不同风格艺术的集合地和集散地。通俗地讲“广艺”教育的目标，或者说“广艺”人眼中的艺术并非是人们眼中的“写写画画”、“蹦蹦跳跳”、“说说唱唱”，绝不是简单停留于某些技能的学习，而是一种文化意识，精神内涵和艺术内在规律的继承。寄希望学生在这样的集合地了解多种形式美的过程中，增强其艺术美的传承和创新。从而使这里的学生实现自己的愿望，达到父母的期待，顺应社会的需求。 艺术表现的所有形式都是以生活为依据的。“广艺”教育鉴于对艺术这样的共识。尽可能紧密联系学生的实际，学生的生活将更多的艺术门类和不同的艺术形式还原成丰富的学习课程，并且让他们自主选择。因此，办学多年来，获得过多项荣誉，得到了上党人民的美誉。将过去广播艺术这个名牌提升为“广艺”教育品牌。今天，我们将牢固树立以课程改变来改变学校的理念，用特色课程作为基本走向促进学校的转型发展。牢固树立教育质量往何时候也难于超越教师的质量，塑造一批师德高尚、专业精湛的教师队伍来促进学校的跨越发展。 二、“广艺”招生定位及培养目标 为满足初中毕业学生因文化课成绩中等偏低且有一定艺术天分的中学生提供一个心智愉悦的乐学环境，创设一个文化成绩稳中求进的门径，搭建一个专业课独特优质的平台。通过三年学习生活，每个孩子都能成为知书达礼、专业厚重、素质宽泛，能够应对升学选择、就业选择，自我实现升学有门、就业有路的愿望。 三、“广艺”教育课程规划设想 1、课程设置理念： 国家课程、专业课程并重选修。 校本课程、技能课程兼顾必修。 校内教育开放不僵化（内教不僵）。 校内教育汲取无界限（外援无疆）。 2、课程内容 ①选用国家普通高中教材，结合文科艺术类考试，剔除物理、化学、生物。开设语文、数学、英语、政史地、体育等课程。实现标准检测同步于高二学业成绩考试，完成知书目标。 ②、专业课程开设：播音主持、电视编导、影视表演、 民族乐器、绘画美术等专业，每班招生不超过50人，每年招生300人。 ③、校本课程开设： A、计算机达国家二、三级等级目标，取得证书； B、阅读学习中外名著20至30部； C、欣赏后学习中外名曲30首； D、视频电影经典30部； E、茶艺、咖啡文化、演绎30课时学习； F、学生体验、户外拓展、专业实习120课时（20天）； G、达国家年龄要求，可提供汽车驾照学习、完成考试。 3、课程实施 ①、国家课程采用应考实用原则，将选学内容，通过教师二度开发，提升为精品课程，带进课程学习。聘用具有丰富教育经验、敢于取舍、创新教学的优秀教师任职。校方监督形成精准流程，用全程时的四分之一时间文化课学习，实现文化课成绩达400分目标。 ②、专业课采用层次，阶梯式教育完成专业厚重的目标。一年强化兴趣培养训练，二年进行80-100个作品模拟，三年让学生自主设计，独特创意。学生不得少于30个问题，呈现让专业老师予以解决。重点指导独特的艺术思维，奇异的创意亮点，多数学生能够形成理性技巧、艺术底功。 ③、校本课程以必修理念设置，针对培养素质宽泛、内涵丰富的考虑，同时，也想通过这样的实施，使学生变负担为闲情逸致，达到轻松、乐学，来陶冶孩子的情操，开启他们健全人的生活。通过这些课程中的景情相融、意境相通，为学生提供审美观和想象力，提升审美情趣、提升生活品味，顺成“达礼”诉求。 另外，我们将全力服务于学生的成长，以最大的气力、最快时间、最有成效地开放教学，采用英语每周一小时“疯狂英语”大课，专业课聘请省市专业大家、名师，每月一次上大课。通过“高端对话”、“名人论坛”、“经典碰撞”、“零距离交流”等多种方式让我们学生得到自身感悟，体会成功路径。 四、师资配备 1、专职对班主任老师全程管理服务（每班一名，本科以上学历）。 2、文化课教师全部配置对应学科，，具有本科以上学历教师顶课。 3、专业课教师由专业水准在本地一流教师承担。 五、收费标准。 六、工作流程。 （一）、招生策略 1、广告宣传（多种媒体、平面广告）从现在开始至中考期间。 2、招生推介会、家长宣传会（中考成绩公布一周后）。 3、是否考虑区别对待{分数市区县区 {收费照顾、 {兴趣学习获奖、 {贫困生）。 4、面试询问。 5、班级数额限制。 6、行政、毕业学校推荐。 承诺是否说、如何说？ █ 家长推荐会。 谁来主讲。 如何呈现愿景。 如何技巧谈判选择、生源质量。 如何谈天分、兴趣。 如何认识走艺术路的辛苦、艰难、路。 如何让人往’坑”里跳。 为什么我们要采用这样的培养思想。 为什么选用这样的培养途径。 为什么选用这样