学校自主发展规划方案学校自主发展规划方案.doc

小甸中心校三年发展规划 （2008年——2010年）　　 一、学校基本情况　 寿县小甸小学始建于20世纪20年代，是中共安徽省第一个党支部诞生地，历史悠久，人杰地灵。学校占地20481平方米，生均占地28平方米，拥有教学楼一栋，砖瓦校舍101间，总建筑面积4572平方米。现在学校实现了实验、仪器、图书、阅览四室配套，98年又建成微机室，购进微机16台，教学投影仪20台套，一跃成为一类电教达标校。校园内教学、实验、活动、办公、生活区划分，路平沟直，绿树成荫，花团锦簇，面貌更新。 学校十分重视内部管理，坚持依法执教，以章治校，整体办学水平不断提高。93年一跃成为县级示范性中心小学；2003年顺利通过县教育局一类学校评估；2003、2004年度被评为市级文明单位。近年来，学校全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，学校办学水平和教学质量，全体教师以敬业为美德，秉承“以人为本、弘古创新、尚德励志、自强不息”的校训，工作求真、务实、高效。赢得了周边广大干群的交口称赞。 二、指导思想　　 深化教育教学改革，切实强化教育管理，努力提高教学质量。在县局和镇党委镇府的正确领导和大力支持下，精心打造教师队伍，全面优化教学过程，积极落实以人为本办学理念，促进学生全面发展。千方百计争取资金，努力改善办学条件。充分抢抓机遇，进一步解放思想，求真务实，大胆探索，不断更新。在教育教学工作继续坚持“三个面向”和“三个代表”的思想精髓，以“规范办学”精神为行动指南，贯彻德育为首、教学为中心的教育宗旨，积极推进以开发人的潜能为目标的素质教育，努力发挥优质教育资源和高素质的教师队伍的优势，为使我校成为素质教育的典范而奋斗。　　 三、预期目标　　 1、总目标：　　 多方筹措资金，努力改善办学条件，创建人文校园。以国家、省、市绿色学校为榜样，因地制宜，合理利用校内外资源，积极促进人与自然的和谐发展，使学校成为全县绿色学校。同时，要落实人本理念，全面优化过程管理，突出质量中心，强化安全工作，努力打造科研型的教师队伍，促进学生全面持续的发展，全面提升我校的办学层次和管理效能。本着硬件从实，软件从严；继承传统，与时俱进；重在建设，关注过程的原则，促进学校步入持续发展的快车道。　　 2.分阶段目标：　　 ⑴充分发挥学科带头人的示范作用。充分发挥学科带头人，骨干教师的作用，全面提高教师的素质，教研教改形成风气，在县级以上教研论文活动中获奖教师达到50%。教学质量全面提高，在继续保持全县先进集体的基础上，力求跻身全县先进集体行列。充分发挥学生的特长，促进全体学生全面和谐发展。提升校园文化品位，继续加强校园宣传，办好校园广播站、黑板报、制作校园标语牌。积极创建“花园式”校园，为师生营造美好的学习环境。同时要吸收和借鉴外校经验，形成自己的办学特色。逐项落实工作目标，找准薄弱环节，明确努力方向，制定整改措施，使发展规划中的每一项目标落到实处。 　　 ⑵不断推进和实施新课程改革。充分发挥教研组长的作用，根据新课程和学校办学理念，从学校实际出发，定期评估，不断更新工作思路，让师生有效地参与学校课程改革。继续开发校本课程。校本课程应充分体现学校的特色，为全体学生参加研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育提供指导和帮助。不断深化教师的继续教育工作，建立一支能适应课改要求的一流的师资骨干队伍。加强包括课改在内的校本教育科研活动，争取创建学科教育基地成功。　　 ⑶坚持“以人为本，依法治校”的管理理念，加强目标管理与过程管理的一致性，确保学校各项工作长期、稳定和持续发展。　　 四 、 分项发展目标与措施　　 1、 学校硬件建设：　　 千方百计筹措资金，调整校园文化布局，新建综合楼一栋，加大投入维修改造危房校舍。化整为零，逐步购置现代化教学设备和图书。维修校园基础设施，更新校大门，维修教师办公室，更换办公桌椅，筹建篮球场和运动场，新建多功能厅，满足师生的教学需求。　 2.教师队伍建设：　　 为了打造具有良好的职业道德、科学的教育观念、创新的能力、良好的个性、学科的专家、健康的心理，持久的耐心的高素质教师队伍，我校将抓好以下工作。　　 ⑴加强教师政治思想建设，坚持每周一次的教师例会政治学习制度。进一步提高教师的政治敏感性；深入学习教育法律法规，增强依法执教意识；进一步发挥党员的先锋模范作用；继续积极培养优秀教师加入党组织，使骨干教师和优秀党员“二合一”。　　 ⑵、带领教师形成“小甸中心校精神”。大力加强师德师风建设，在实践中形成“三树(树现代教育理念、树崇高职业理想、树良好人格形象)、三讲(讲敬业奉献、讲教育规律、讲合作意识)、三不(不违反教育法规、不有损学校整体形象、不危害学生身心健康)、三善于(善