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学案:有机化学基础学案:有机化学基础
学科 化学 课题 卤代烃(第一课时) 《有机化学基础》专题4第一单元
年级 高二 班级 姓名 设计人 审定人
自学导航
【学习目标】
1、了解卤代烃对人类生活的影响,了解合理使用化学物质的重要意义
2、通过对溴乙烷主要化学性质的探究,学习卤代烃的一般性质
3、认识消去反应的特点,能判断有机反应是否属于消去反应
【重点难点】卤代烃的化学性质
【学法指导】在学案的启发、引导下,学生自主阅读、思考、讨论、交流学习成果
学习过程
预习检测
一、卤代烃对人类生活的影响
1、卤代烃的概念: ;
2、卤代烃的分类:
①按照烃基结构不同,可分为: ;
②按照取代卤原子的不同,可分为: ;
③按照取代卤原子的多少,可分为: ;
3、卤代烃对人类生活的影响
⑴结合日常生活经验说明卤代烃的用途,合成各种高聚物如:灭火剂、聚氯乙烯(PVC)、聚四氟乙烯(特氟隆)不粘锅表层等;
⑵有机合成中的重要作用;
⑶DDT的“功与过”
⑷卤代烃对大气臭氧层的破坏(氟利昂)。
例1、下列关于氟氯烃的叙述中,错误的是
A、氟氯烃是一类含氟和氯原子的卤代烃
B、氟氯烃通常化学性质稳定,但有剧毒
C、氟氯烃大多为无色无臭的气体或易挥发的液体
D、在紫外线照射下氟氯烃可产生氯原子从而破坏臭氧层
二、卤代烃的性质
1、卤代烃的物理性质(归纳)
2、溴乙烷的化学性质
⑴溴乙烷与NaOH水溶液反应,主要产物是化学反应方程式是;该反应属于反应。
溴乙烷与NaOH乙醇溶液共热,主要产物是化学反应方程式是;该反应属于反应。
CH3CH2Br中含有溴原子
方案①CH3CH2Br 方案②
方案③取上层清液
你认为方案合理的是 ;你能总结出检验卤代烃中卤素原子的检验方法吗?检验的步骤是 ;
2.写出下列卤代烃在氢氧化钠水溶液和在氢氧化钠醇溶液下的产物
巩固练习
1.要检验某溴乙烷中的溴元素,正确的实验方法是溴乙烷与氢氧化钠溶液共热,既可生成乙烯又可生成乙醇,其区别是
A.生成乙烯的是氢氧化钠的水溶液 B.生成乙醇的是氢氧化钠的水溶液
C.生成乙烯的是氢氧化钠的醇溶液 D.生成乙醇的是氢氧化钠的醇溶液4.在卤代烃R———X中化学键如下所示,说法正确的是
A、发生水解反应时,被破坏的键是①和③
B、发生消去反应时,被破坏的键是②和③
C、发生水解反应时,被破坏的键是① D、发生消去反应时,被破坏的键是①和②
(1)反应 和 属于取代反应;反应 和 属于消去反应
(2)化合物的结构简式:B ,C 。
(3)反应④所用试剂和条件是 。
2.制备苯乙炔()可用苯乙烯()为起始原料,通过加成、消去反应制得。写出此过程的化学方程式(所需无机试剂自选):
巩固练习
1.下列化合物中,既能发生消去反应生成烯烃,又能发生水解反应的是 ( )
2.实验室鉴定氯酸钾晶体和1-氯丙烷中的氯元素,现设计了下列实验操
作程序:①滴加AgNO3溶液;②加NaOH溶液;③加热;④加催化剂
MnO2;⑤加蒸馏水过滤后取滤液;⑥过滤后取滤渣;⑦用HNO3酸化。
(1)鉴定氯酸钾中氯元素的操作步骤是 (填序号)。
(2)鉴定1-氯丙烷中氯元素的操作步骤是 (填序号)。
3.写出下列化学反应方程式:
(1)设计方案由1—氯丙烷烷制2-氯丙烷
(2)设计方案由乙烯制乙炔
(3)设计方案制乙烯制(1、2-乙二醇)
学科 化学 课题 醇 酚(第一课时) 《有机化学基础》专题4第二单元
年级 高二 班级 姓名 设计人 审定人
自学导航
【学习目标】
1、知道乙醇的分子结构;记在乙醇的物理性质
2、理解掌握乙醇的化学性质(可燃性、与金属钠的反应、催化氧化、消去反应、
取代反应);知道乙醇的主要用途
【重点难点】乙醇的化学性质与分子结构关系
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