中国经济浅谈-中华讲师网绪论.doc

  1. 1、本文档共40页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
中国经济研究浅谈 一.知识基础 1.马克思主义经济学 从无产阶级立场看问题,论证了剩余价值的生产.流通和分配。而且,其指导思想是马克思主义哲学,即唯物论和辩证法。当然,其目标是指向科学社会主义。白院长认为,在马克思主义的三个组成部分中,最重要的还是政治经济学,哲学只是为政治经济学分析提供一种方法论。通过学习政治经济学,可以训练抽象思维能力,养成科学分析问题和处理问题的习惯。这里需要指出的是,马克思主义经济学不仅仅研究剩余价值,还研究商品经济一般。譬如,广东的卓炯老先生就是从《资本论》中提炼出商品经济,进而提出社会主义商品经济。有兴趣的话,可以阅读《社会主义商品经济》这本书,它曾经入选影响新中国经济建设的10本经济学著作。 2.西方经济学 从资产阶级立场看问题,论证了市场的有效性和政府干预的必要性。而且,其指导思想是自由主义哲学。当然,其目标是指向资本主义。这里需要特别说明的是,西方经济学具有鲜明的科学性,对于我国社会主义市场经济的提出与完善发挥了不可替代的重要作用。同样,通过学习西方经济学,可以训练抽象思维能力,养成科学分析问题和处理问题的习惯。在中国市场化的推进中,特别是上世纪八九十年代从改革开放大潮中涌现出来的“改革七贤”有必要在这里简要介绍一下,他们分别是:董机制董辅礽先生.吴市场吴敬琏先生.厉股份厉以宁先生.杨承包杨培新先生.肖股市肖灼基先生.晓合作晓亮先生和方开放方生先生。当然,还有“京城四少”,他们分别是:魏指点魏杰先生.樊宏观樊纲先生.刘产权刘伟先生和钟投资钟朋荣先生。可以说,我们的白院长虽然身处西北,但是也有自己的宏论,他主张把市场经济的一般理论与中国的具体国情和历史文化传统相结合,建立中国特色的社会主义市场经济。 3.哲学 从本质上讲,运用哲学可以定性理解和把握经济学,而定性研究就是要挖掘出经济现象背后质的关系。或者说,通过定性研究,可以提升认识经济问题的水平或高度,有助于经济问题的有效解决。譬如,市场经济是信用经济,市场经济是契约经济,市场是法治经济,市场经济是道德经济,等等,这些命题就是定性研究。再譬如,中国周易研究有“孤阳不生,孤阴不长”的说法,用到经济学方面就是说,供给需求并不孤立,而是合而为一。《道德经》说,我无为而民自化,我好静而民自正,我无事而民自富,我无欲而民自朴,就是对政府胡乱干预的警示。《礼记·中庸》上讲,万物并育而不相害,道并行而不相悖,对于消费者.生产者和政府的行为规范方面有很大的启迪作用。 4.数学 从本质上讲,运用数学可以定量理解和把握经济学,而定量研究就是要挖掘出经济现象背后量的关系。或者说,通过定量研究,可以建立经济学的简明框架,有助于认识世界和改造世界。譬如,供求方程式,生产函数,总需求方程式,经济增长方程式,等等。当然,还有图形可以更直观表达这种量的关系,譬如,供求图,生产可能性曲线,埃奇沃斯盒状图等。黄以柱先生认为,定性分析和定量分析可以相互印证,相互补充。而且,定性分析是定量分析的基础,定量分析是定性分析的深化,二者的作用是不能互相替代的。 二.经验积累 1.调查研究 没有调查研究,就没有发言权,研究中国经济更是如此。譬如,美国顶级经济专家谈中国经济,往往隔靴搔痒,就是因为没有在中国的生活体验,对中国问题的重要性认识浅薄。当然,这也说明经济学有国界。而且,在我看来,经济学还有阶级性和阶段性。白院长指出,学术研究是不存在对错标准的,只有更接近现实那种,才是最佳的,并且仍要在现实中不断完善。经济学以及其他应用学科都是以实践为基础的,是解决实践问题的。理论联系实际,密切关注中国现实问题,可以形成求真务实的学风。钟朋荣先生在谈到学术创新时这样说,我的学术成果有三分是读出来的,七分是走出来的。或者,正如他一贯主张的那样:面向实践,不做传统的、西方的经济学传声筒,不当诠释政策的工具,脚踏实地地探索中国经济发展特殊而复杂的规律,力争宏观成果能为政府所用,微观成果能为地方和企业家付诸实施。可见,走,面向实践,调查研究是学术创新的主要源泉之一。 2.直觉培养 我认为,直觉是科学之源。如果没有直觉,科学无立足之地。当然,直觉还必须借助概念,才能更好地提出问题和解决问题。可以说,在经济学中,直觉和概念的作用如同鸟之双翼一样。尤其是真实世界的经济学,把直觉的培养视为至宝。其实,直觉就是对经济的理解。正如留德经济学博士徐诚直先生所说,经济学中最困难的也最有价值的是理解性问题,也就是如何理解经济,可惜的是现在这是最不受重视的,甚至被漠视,现在最重视技术性问题。这导致很多经济学家可以发表论文,但不理解经济。 三.前辈教诲 前辈的榜样作用,再怎么强调也不为过。可以说,不少经济学家都是因为前辈的教诲而最终皈依了经济学。当然,他们成为经济学家以后,又成为年轻一代的榜样。不过,不是任何经济学家都适

文档评论(0)

2226657222 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档