安全教案-社会安全教案-社会.docx

小班社会活动《进出门时不挤不抢》活动目标：?1.团结友爱、相互谦让的好品质。?2.知道进出门时不挤不抢，集体活动时要有秩序。活动准备：?1.课前带领幼儿有秩序的在户外滑滑梯并注意幼儿的表现。?2.歌曲《滑滑梯》?活动过程：? 1.谈话活动?教师组织幼儿谈话：刚才老师和小朋友在外面玩什么啦?怎样玩的?咱们又是怎样进的活动室?引导幼儿说出排着队，有秩序的滑滑梯、进出活动室等。?2.欣赏歌曲?教师告诉幼儿有一首歌曲也叫《滑滑梯》，请幼儿欣赏并尝试学着跟唱歌曲。?3.提问幼儿理解歌词?歌曲《滑滑梯》中，小朋友是怎样滑滑梯的?为什么要排好队，不推也不挤?教师引导幼儿说出推挤容易将小朋友推倒、磕伤。 4.讨论：小朋友在什么时候还应注意排好队?为什么??教师引导幼儿回忆哪些时候容易发生挤撞，如：进门出门时;上下楼梯时、荡秋千时等等都容易推倒，发生意外伤害。?教师小结：大家集体出动、活动时都应排队，懂得谦让，有秩序的活动，反之，很容易发生危险，也是不礼貌的。?小班音乐教案《小兔乖乖》　　活动目标:　　1.理解歌词，初步学会儿歌唱法。　　2.尝试相互合作在表演中提高自我保护意识。　　活动准备：　　兔妈妈、大灰狼头饰各一个，小兔头饰若干，背景图一张，自制小兔家的小屋一座。　　活动过程　　1.伴随音乐走入教室，找好自己的位置师生互相问好。　　2.师生共同回忆故事情节，并演唱小兔乖乖歌曲。　　3.教师分角色来表演故事，注意故事中不同的声音的体现。　　4.幼儿分角色表演　　5.讨论：通过表演懂得了什么，让孩子用自己的语言来阐述，教师补充，从而体现重点。　　活动延伸：找孩子不熟悉的教师来参与表演，看孩子反应，再一次对孩子自我保护意识能力的加深。小班音乐活动《小小交通警》活动目标：?1．学会唱歌曲，并喜欢集体游戏。2．了解红灯停、绿灯行的道理。教学准备：?红、绿两色圆形卡纸，歌曲磁带。教学过程：?1.导入：出示图片：这是谁呀？（警察叔叔）你们知道警察叔叔每天都要做什么事呢？（指挥人们注意交通安全，看到红灯停一停，看到绿灯向前走）?2.幼儿欣赏歌曲，了解歌曲内容?今天老师给小朋友带来了一首《小小交通警》歌曲，请你们听一听歌曲里都讲了些什么？?幼儿欣赏歌曲一遍，并按节奏拍拍小手。?提问：①红灯闪应该怎么样？（快停下）?②绿灯亮应该怎么样？（请出发）?③是谁在指挥交通？（交通警察）?④谁听警察叔叔的话？（汽车、人）? 3.幼儿熟悉歌曲内容?幼儿按节奏念歌词一遍。?幼儿与教师一起跟着旋律念歌词两遍。4.幼儿学习歌曲?幼儿听旋律跟唱歌曲数遍，男女幼儿分组练唱。?小班安全教育教案《画“消防”》活动目标：1.大胆发挥想象力，用笔表现出自己的想法。2.了解火的危害。活动准备：图片（着火情景、消防车、灭火器、）图画纸、黑色水彩笔、蜡笔活动过程：1.出示着火情景图片讨论发生了什么事情。2.我们应该怎样办？用笔画出来4.引导幼儿大胆想象。5.指导幼儿绘画，及绘画工具的使用。6.讲述自己的作品。幼儿园小班安全教案《制作安全标志》　　活动目标：1.制作安全标志，粘贴安全标志，引导幼儿知道要保护自己身体的安全。　　2.初步懂得避开危险物，不做危险动作。活动准备：安全标志一个、蜡笔、纸。　　活动过程：　　1.谈话导入　 教师出示安全标志。师：小朋友，这是什么?　　前几天，尤思琦小朋友在厕所摔了一跤，如果，厕所里贴了这个安全标志，她肯定会小心的走上台阶，就不会摔跤了。　现在我们把这个标志贴在厕所门上，提醒大家小心好不好?(请一幼儿去贴)我们教室里还有许多需要提醒的地方，大家动动脑筋自己来做一个安全标志。2.做做安全标志幼儿设计制作，老师巡回指导，鼓励幼儿制作与老师不同的安全标志。　　3.贴贴安全标志　　我们幼儿园还有许多需要提醒的地方，以后，我们在多做几个安全标志去提醒其他小朋友，好吗?安全教案《不要乱吃东西》活动目标：1．懂得随便乱吃东西的危害性。2．提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。活动准备：真实案例《卡在喉咙里的五角星》一天，5岁的龙龙突然咳嗽不停，而且有时喘不气来，晚上也睡不好觉。爸爸妈妈赶快带他到医院去检查，结果做很多的检查才判断是得了重感冒，果住院治疗了一个周，病情有所好转，便回家了，可是回到家后，龙龙又咳嗽不停，整天晚上睡不着觉，躺不下，又坐不下，可难受了。爸爸妈妈担心死了。着急的父母又搭车来到了离家很远的医院，最后经过一位有经验的老医生的检查，这位医生从他喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星。医生说这个五角星卡在的地方，一般的检查很难发现，幸亏爸爸妈妈及时来到了这里，要不会有生命危险的。经过医生的精心治疗，龙龙的病终于好了。医生告诉龙龙说：“以后，一定不能把一些危险的东西放入口中。”课件《进餐时》、《肚子为什么疼》；情景表演《好吃的鱼》；图片。活动