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“顺乎世界之潮流” 场景一 那是1841年7月的一天,林则徐被遣至伊犁,途经镇江,与老友魏源相会。当晚两人彻夜长谈中,林则徐多次表达了对国事的担忧。 “ 不善师外夷者,外夷制也;善师四夷者,能制四夷。”“夷之长技三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法。” 是书何以作?曰为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。 —海国图志 材料体现的作者什么思想主张? “师夷长技以制夷”的具体含义是什么? 魏源等人对西方的认识发生了怎样的变化? 如何评价这一主张? (2008广东,23)林则徐、魏源向西方学习思想的本质意义在于 ( ) A.使中国人了世界的形势 B.在军事上引进了先进技术,增强了抵抗外来侵略的实力 C.启迪人们去认识世界,探索救国之路 D.引起清政府高度重视,开始引进西方先进技术 (2013年福建高考18题)1900年张之洞《劝学篇》出版英译本。英国媒体称,这标志着“长期以来习惯于孔夫子的陈词滥调下变得死气沉沉的中国人,终于在时代的现实面前苏醒过来”。评论认为《劝学篇》 A.顺应时代潮流 B.是对传统文化的全面否定 C.指出中国未来之路 D.主张抛弃孔夫子中国才能觉醒 场景二 那是一个风云激荡的世纪 世纪末那个多事之秋 落日的紫禁城里突然热闹起来 几个读书人呼号 “变亦变,不变亦变”······ “改?!” 一个苍老的声音,幽幽的, 却也带点犹豫······ (2013年天津高考5题)“不识国民之原理,不通世界之大势,不知政治之本原……而仅摭拾泰西皮毛,……遂乃自足。”上述言论应当是 A.顽固派对洋务派的批评 B.洋务派对顽固派的批评 C.洋务派对维新派的批评 D.维新派对洋务派的批评 关于革命与改良的辩论 改良派:革命会引起下层社会暴乱,招致外国的干涉、瓜分,使中国“流血成河”、“亡国灭种”,所以要爱国就不能革命,只能改良、立宪。 革命派:清政府是帝国主义的“鹰犬”,因此爱国必须革命,“欲求免瓜分之祸”,只有通过革命,才能获得民族解放和社会进步。 关于革命与改良的辩论 改良派:中国“国民恶劣”、“智力低下”,“民智未开”,没有实行民主共和政治的能力,如果实行,非亡国不可。因此,只能实行“君主立宪” 。 革命派:民主共和是大势所趋,人心所向。拯救中国与建设,都必须推行民主制度,而不能以国民素质低劣为借口,搞君主立宪甚或开明专制。只有“兴民权,改民主”,才是中国的唯一出路。中国国民自有颠覆专制制度、建立民主共和的能力 。 一个目的: 一个方法: 两个阶级: 三个层次: ①大大促进了民主思想的传播, 为民主革命的爆发做好了舆论准备。 (4)影响: ②许多知识分子放弃了君主立宪思想,拥护建立资产阶级共和国的主张。 5、实现: 1912年元旦,中华民国南京临时政府成立 地主阶级、资产阶级维新派和资产阶级革命派的思想及特点 推翻封建政府,实现民主共和 孙中山 资产阶级 革命派 学习制度 实行君主立宪 康有为、梁启超 谭嗣同、严 复 资产阶级 维新派 学习技术 师夷长技以制夷 林则徐 魏 源 地主阶级 特 点 思想主张 代 表 阶 级 救亡图存 向西方学习 地主阶级和资产阶级 技术(器物) 政治制度 思想文化 器物 制度 思想文化 林则徐、魏源“师夷长技以制夷” 维新变法(君主立宪) 新文化运动 马克思主义传播 洋务运动(中体西用) 辛亥革命(民主共和) 必修(Ⅲ)专题三 近代中国思想解放的潮流 专题解读 高考一轮复习 一个主题 救亡图存 一个方向 向西方学习 三个阶段 材料一:鸦片战争前,一位中国文人这样描述西方人:“他们的长腿不能弯曲.因而他们不能奔跑和跳跃;他们碧蓝的眼睛畏惧阳光,甚至在中午不敢睁开。”就连林则徐也相信“只要断绝了对西方人茶叶和大黄的供应,他们就会因为消化不良而死”。 材料二:乾隆皇帝在致英国国王的信中说:“天朝物产丰盈,无所不有,原不籍外夷货物以通有无。特因天朝所产茶叶、瓷器、丝巾为西洋各国及尔国必须之物,是以加恩体恤,在澳门开设洋行,俾得日用有资,并沾余润。”──梁廷楠《粤海关志》卷23 问:这些言论反映了中国当时思想界的 什么问题? 材料三:进入公元1661年的时候,随着清朝第三个皇帝康熙的登基,中国迎来了封建王朝的最后一段盛世。此时,人类社会正在发生着前所未有的巨变。。。。。人类社会的现代化,已成为不可阻挡的历史潮流。
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