[关于评选烟台市第24次社会科学优秀成果奖的通知.docVIP

方圆学校简介 方圆学校是1996年由海阳市人民政府批准成立的市直属学校。学校原址在方圆集团，2010年8月27日迁至新元中学院内。学校现有10个教学班，在校学生600人，教职工35人。建校以来，学校全面贯彻党的教育方针，坚持德育为首，教学为主，全面育人，走“创新教育、科研促教”之路，积极实施素质教育，取得了良好的办学效益，赢得了上级教育主管部门和社会各界的一致好评。 方圆学校拥有一支结构合理、素质优良的教职工队伍。仅市（县）级骨干教师就多达20人，执讲烟台市级及其以上优质课的教师共有18人；教师学历达标率100%，专科以上学历的教师占任课教师的90%。 近几年来，在市教体局和社会各界的关心、支持下，学校教学设施的现代化水平有了很大的提高，学校给每位一线教师配备了笔记本电脑，为每个教室配备了班班通网络设施，其它教学辅助设施也一应俱全，优美的教学环境，先进的教学设施为学校全面提高教育教学质量奠定了雄厚的物质基础。 学校始终坚持德育领先的办学原则，积极开展丰富多彩的德育活动，狠抓“理想教育”、“养成教育”、“自我管理”和心理素质的培养，使学生树立了民族自信心和自豪感，养成了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强”的道德品质和“勤奋学习、大胆实践、勇于创造”的科学精神。学校寓德育于课堂教学之中，使德育与学科教学融为一体，成为海阳市德育工作的一面旗帜。 学校大力实施课题带动战略，坚持“以科研为先导，办规范加特色学校”的办学理念，有效提升了学校的办学水平和质量。近年来，学校先后移植开展了小学英语立体化教学模式、数学学具教学、韵语识字教学等3项课题的实验与研究，其研究成果分别获国家级、省级二等奖和优秀奖。目前，方圆学校承担了1个国家级课题、3个省级课题、3个地市级课题的实验与研究工作，并取得了丰硕的阶段性研究成果。“小学生习作立体化教学模式”研究成果被烟台市教育科学研究院列为三十八项优秀科研成果并正式下文向全烟台市推广。2007年12月，该项成果获得山东省人民政府第二届省级教学成果奖二等奖。过硬的科研工作在提升教学质量的同时，也打造了一批在全市乃至全省有一定知名度的骨干教师队伍。近三年来，有三位教师获得“烟台市教学能手”称号，有两位教师获得“齐鲁名师讲堂项目人”称号，有一位教师被烟台市人民政府评为“有突出贡献的中青年专家”。 过硬的师资队伍推动了学校整体办学水平的迅速提高。近年来，学校先后被评为海阳市教学工作先进单位，烟台市教育科研先进单位、烟台市语文教学先进单位、烟台市教书育人先进单位、烟台市“十五”“十一五”科研工作先进单位、山东省小学英语立体化教学和语文“双轨”教学先进单位、全国小学生快速识字教学先进单位等28项荣誉称号。 加强校本培训 提高教师素质 多年来，我校按照“以科研为先导，以教学为中心，以质量求生存，以特色创品牌”的办学思路，积极开展校本培训，组织教师自学研修、反思实践、合作创新，大幅度提高了教师的整体素质。 在培训过程中，我们结合自身实际，创造性地开展了以“十个一”为主要内容的校本培训活动，即： 1、每天坚持学习一个小时，留写至少80字的读书笔记。（一个教师在读书，可以从网上选择图片） 2、每位教师每周至少听评一节课并留写评课笔记。（实拍 几个教师在五一班听课） 3、每两周至少观看一节名师优质课光盘，留写反思笔记。（三至五年级的语文教师在教导处观看观看优质课光盘） 4、每位教师每周至少留写100字的教学反思。（一个教师在书写教学反思，可以从网上下载） 5、每位教师每月至少撰写一篇不少于500字的教育教学经验。（实拍一张稿件） 6、每位教师每学期至少讲一节体现自己最高学术水准的优质课。（李娜在讲课） 7、每位教师每学期至少撰写一篇不少于1000字的教学案例。(修丽靖在书写案例) 8、每位教师每个月至少关注一个学生的家校成长情况并留写较为详细的过程性资料。(孙春梅在与一位家长谈心) 9、每位教师每学期至少主持或者参加一个课题的研究工作。（实拍一张课题申请表） 10、五十周岁以下的教师每学年至少在《海阳教研》及其以上层次的学术期刊上发表一篇教育教学论文。（实拍王校长在烟台教育上的文章） 通过校本培训，我校涌现出了一批学者型、反思型、研究型的骨干教师。 多年的校本培训为方圆学校的可持续发展打造了一批素质优良的骨干教师队伍。 1、李玉文 烟台市有突出贡献的中青年专家、齐鲁名师讲堂项目人 2、于桂玲 齐鲁名师讲堂项目人 省级优质课 3、修悦宝 烟台市教学能手 国家级优质课 4、孙学文 烟台市教学能手 烟台市级优质课 5、修丽靖 国家级优质课 烟台市级优质课 6、王浩 省级优质课 7、程华 省级优质课 8、董进胜 省级优质课 9、徐淑秀 烟台市级优质课 10、倪静静 烟台市级优质课 11、孙春梅