二轮复习-6遗传定律绪论.ppt

复习要点3：遗传题的归类解析技巧训练 （3）遗传定律+可遗传变异 （2014浙江卷，32（4））利用种皮白色水稻甲（核型2n）进行原生质体培养获得再生植株，通过再生植株连续自交，分离得到种皮黑色性状稳定的后代乙（核型2n）。甲与乙杂交得到丙，丙全部为种皮浅色（黑色变浅）。设种皮颜色由1对等位基因A和a控制，且基因a控制种皮黑色。 请回答： （4）将乙与缺少1条第7号染色体的水稻植株（核型2n-1，种皮白色）杂交获得子一代，若子一代的表现型及其比例为 ，则可将种皮黑色基因定位于第7号染色体上。 浅色：黑色=1：1 2015年杭州二中二模 复习要点3：遗传题的归类解析技巧训练 （4）致死问题的归类分析 配子致死 合子致死 幼体致死 开花前致死 南浔中学 高三生物备课组 2015.04 遗传定律 2015二轮复习专题四（二） 复习要点： 1. 遗传学基本概念梳理 2. 分离定律和自由组合定律实质的理解 3.遗传题归类解析 4.理综32题解题技巧练习 复习要点1：遗传学基本概念的梳理识记 第1组： 性状、相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离 复习要点1：遗传学基本概念的梳理识记 第2组：遗传因子、基因、复等位基因、基因型、表现型、合子、纯合子、杂合子 、稳定遗传 针对二倍体生物而言， 无等位基因 有等位基因 复习要点1：遗传学基本概念的梳理识记 第3组： 显性的相对性、不完全显性、完全显性、共显性 基因与性状关系概念图 基因 基因型 等位基因 显性基因 隐性基因 性状 相对性状 显性性状 隐性性状 性状分离 纯合子 杂合子 表现型 自交发生 决 定 决 定 控 制 控 制 控 制 复习要点1：遗传学基本概念的梳理识记 第4组：杂交、自交、测交、正交、反交、回交 杂交： 父本和母本的基因型不同 自交： 父本和母本的基因型相同 正交： 反交： 甲 ♀ × 乙 ♂ 甲 ♂ × 乙 ♀ 属于杂交，亲本之一是隐性纯合子 测交： 回交： 子代和亲本的交配 确定核基因遗传，判断基因是否位于X染色体 可确定待测个体基因型、配子类型及比例 课堂反馈练习 （2014浙江卷，32题部分）利用种皮白色水稻甲（核型2n）进行原生质体培养获得再生植株，通过再生植株连续自交，分离得到种皮黑色性状稳定的后代乙（核型2n）。甲与乙杂交得到丙，丙全部为种皮浅色（黑色变浅）。设种皮颜色由1对等位基因A和a控制，且基因a控制种皮黑色。 请回答： （1）甲的基因型是 。上述显性现象的表现形式是 。 AA 不完全显性 复习要点2：理解分离定律和自由组合定律的实质 对应的基因： 对应的细胞时期： 对应的生物： 减数第一次分裂后期 在染色体上；具有独立性； 同源染色体上的等位基因（同一座位）； 非同源染色体上的非等位基因。 真核生物；有性生殖 两大定律的适用条件： 复习要点2：理解分离定律和自由组合定律的实质 验证 ↓ 动物：测交法 复习要点2：理解分离定律和自由组合定律的实质 例:（2014海南高考，29）某种植物的表现型有高茎和矮茎、紫花和白花，其中紫花和白花这对相对性状由两对等位基因控制，这两对等位基因中任意一对为隐性纯合则表现为白花。用纯合的高茎白花个体与纯合的矮茎白花个体杂交，F1表现为高茎紫花，F1自交产生F2，F2有4种表现型：高茎紫花162株，高茎白花126株，矮茎紫花54株，矮茎白花42株。请回答：⑴根据此杂交实验结果可推测，株高受 对等位基因控制，依据是 。在F2中矮茎紫花植株的基因型有 种，矮茎白花植株的基因型有 种 。⑵如果上述两对相对性状自由组合，则理论上F2中高茎紫花、高茎白花、矮茎紫花和矮茎白花这4种表现型的数量比为 。 1 F2中高茎：矮茎=3:1 4 5 27:21:9:7 《世纪金榜》 限时训练 10min （2014上海卷） 绿色为显性，显性纯合子死亡；存活的绿色个体为杂合子 审题要仔细，答题要规范！ 红眼细眼 B(或b) v (或V) F1 雌性﹕雄性 灰身﹕黑身 长翅﹕残翅 细眼﹕粗眼 红眼﹕白眼 1/2有眼 1﹕1 3﹕1 3﹕1 3﹕1 3﹕1 1/2无眼 1﹕1 3﹕1 3﹕1 / / 3.（2014天津卷，9部分） （3）在用基因型为BBvvRRXeY和bbVVrrXEXE的有眼亲本进行杂交获取果蝇M的同时，发现了一只无眼雌果蝇。为分析无眼基因的遗传特点，将该无眼雌果蝇与果蝇M杂交，F1性状分离