[当代大学生的道德底线探析.doc

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[当代大学生的道德底线探析

硕士研究生课程论文 课程名称 经济伦理学 题 目 当代大学生的道德底线 彭 霞 任课教师 冯文全(教授) 专 业 教育经济与管理 研究方向 市场经济与高教改革 院系名称 教育学院 完成时间 2011年12月 西华师范大学教育学院 中国·南充 当代大学生的道德底线道生之,德畜之,物形之,器成之。是以万物莫不尊道而贵德。道之尊,德之贵,夫莫之命而常其中“道”指自然运行与人世共通的真理;而“德”是指人世的德性、品行、王道。道德是是对人的道德水平的最基本的要求,是一种低得不能再低的伦理标准,也是人所要坚持的最后价值信念。孟子日:无侧隐之心,非人也;无是非之心,非人也, 说的就是做人的底线贫贱不能移,富贵不能淫,威武不能屈。厦门大学易中天对道德底线作了如下评说:底线是属于内心的。就是我不作恶,决不作恶。我做事情再怎么样,哪怕做一些不好的事,也要有一条底线,不能突破。比方说,我偷东西,但我不杀人。就算被人看见了,也不能杀人灭口。或者说,我偷东西,但我不奸淫。就算女主人国色天香,也不能见色起心。再比方说,我偷东西,但我只偷富人的,不偷穷人雕;或者决不偷人家的活命钱,救命钱等等。这叫做盗亦有道。这个底线从哪里来从自己来,只能来自每个人自己的道德观和道德感。所以底线是由道德来负责的,我们也称之为道德底线。这可以帮助我们更具体地理解道德底线的内涵。道德底线是人类社会共同要求的基本品质——正直、善良、诚实、富有同情心等等这些品质,是人格的重要组成部分,是人的基本素道德底线是人类在漫长的历史发展中逐渐积累和形成的共同道德理念诚信往往被人们看作是一个人最基本的道德素质从总体上看,当代大学生的诚信状况是好的,但在少数大学生身上出现了诚信缺失的现象考试作弊抄袭有钱不交学费毕业自荐材料的虚假包装、随意签约、毁约等等严重污染了高校校园的精神生活,也严重影响了大学生在社会上的形象如不及时铲除,很可能使这座象牙塔产生倾斜,甚至倒塌。的道德取向标准应该是既符合自身健康成长,又有利于社会的良性发展的。可是近年来却连续出现了在校大学生。药家鑫尊敬师长,是我们中华民族的传统美德。严格地讲,尊师应是作为大学生们最重要的、也是必须严格恪守的道德。虽然今天的高校校园仍然和以往一样充满着朝气和活力,可是尊师的气氛却在不知不觉中慢慢被淡化。一些调查显示在校大学生中有相当一部分的人连自己任课老师的姓名都不知道,有的同学在课堂上认识老师,下课以后便装着不认识,有的同学甚至瞧不起自己的任课老师,更谈何尊师。缺乏正确的人生理想和良好的生活方式。在平时的学习和生活中,一些大学生也知道理想的重要性,但有时感到理想与现实的差距太大,不可能实现。他们认为现在讲理想、谈未来、讲奉献、谈无私都是空讲,讲实惠、追求物质利益才是最现实的。在理想与信念方面,有些大学生对人生目标不甚确定,缺乏社会责任感,甚者精神空虚、人云亦云、玩世不恭、游戏人生。在生活方式方面,一些大学生崇洋媚外、铺张浪费、低级庸俗、追求享乐。随着物质生活的多姿多彩及其诱惑力的增强,当代大学生中出现了很大一部分这样的青年,这必须引起我们的高度重视。进行要使当代大学生坚守社会的道德底线,必须首先把对大学生思想道德教育重新放到一个重要的地位,重视德育的考核,开展各种各样形式多变的群体活动,培养大学生形成正确的道德取向。实行道德教育的法纪化进行道德教育,靠说服教育不行,还必须与法纪相结合,以法纪作保证。也就是说,通过对道德规范的直接吸纳与移入,使之转化、升格为法律规范,使其由软规则转化为硬或半硬的规则。这样,通过反映广大人民群众和全社会利益、体现国家意志的一系列法规、法纪、条例,给所有社会成员包括大学生以规范化的道德判断、道德选择、道德评价和道德约束,使之具有很大的权威性,产生必要的威慑力量。尽管法纪不能道德,但法纪秩序的确可以为道德秩序提供坚强的后盾。充分发挥媒体的监督作用报纸、广播、电视等大众传媒和互联网、手机、移动电视等传播工具,要始终坚持正确的舆论导向,在传播中体现社会主义道德的要求,成为正确道德观念的自觉实践者和积极推动者。要在报纸、电视、网站等媒体广泛设立监督台、监督岗、监督哨,对违反社会主义道德的行为公开曝光, 让全社会都来监督、谴责和举报失德行为。通过媒体和全社会的监督,真正让守德者荣、失德者耻,让社会主义道德观念深入人心,并逐渐成为全社会的自觉行动,重新塑造良好和谐的社会风尚,这对促进大学生形成良好的道德行为习惯起着十分重要的作用。社会、学校、家庭共同构建道德培养的良好氛围由于大学生思想道德取向和整个社会有很大的关系,社会环境剧烈变化,核心价

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