实有人口管理教案实有人口管理教案.doc

? 库尔勒市公安局 治安兼职业务教官教案 ? ? 课 目：实有人口管理教案 授课人： 牛星宏 学 时： 1学时 ? ? ? ? ? 单位： 库尔勒市公安局和什力克派出所 ? ? ? ? Ⅰ 教学提要 ●教学对象（人数） 和什力克派出所民警、协警，共计28人。 ●教学目标（任务） 通过对实有人口管理的概念、常住人口管理、流动人口的服务和管理、重点人口和特殊群体的管理、境外人员居留管理、出租房屋管理等的讲解，使学员掌握实有人口的概念及日常的管理方法，确实提高民警、协警在日常工作中对实有人口，特别是流动人口和重点人口的管理。 具体目标是： 1. 掌握基本知识。通过教学使民警、协警掌握实有人口管理的基本概念、结构、组成等基本知识； 2. 培养应用能力。通过多媒体教学、上机演示等方法使学员理解实有人口管理在公安工作中的应用，掌握实有人口管理的意义，培养学员运用实有人口解决实际工作中发现问题的能力； 3. 提升可视化分析能力。通过教学使学生理解并掌握可视化分析的基本方法，加深可视化理念在学员头脑中的印象，强化可视化分析意识及能力。 ●教学内容 1、实有人口管理的基本概念 实有人口： 包括辖区内的常住人口、暂住人口、境外在华居留人员、人户分离人员。 户口：是住户和人口的总称，是经国家行政依法确认并实际管辖的本国住户、居民及其基本的人口信息。 户：是指由若干有婚姻、血缘或收养关系或工作、学习等业缘关系组成的共同居住的小型群体。 户籍：广义上讲是依法记载住户居民人口基本信息的法律文书的总称；狭义上讲是户口登记机关做成并留存备用的户口登记底薄，目前是常住人口登记表。 2、常住人口管理 这部分课程是重点了解内容，主要介绍常住人口分层次管理，以及入户访查工作的目的。 3、重点人口、工作对象的管理 这部分是本节课的重点内容，主要就重点人口、工作对象管理的范围、要求和目标进行重点介绍。对重点人口、工作对象的各个部分进行重点讲解，使得学员对重点人口、工作对象的管理有进一步的理解。 ●教学要求 教师按照课程要求认真备课，并制作课件，授课过程中注意对教学进度和互动效果的把握。 学员要求： 通过本节课的学习，掌握和了解警用地理信息平台基础概念、结构、组成等理论内容，通过上机演示的方式加深对警用地理信息平台及相关应用的理解，强化可视化分析意识及能力。 ●教师分工 授课教师主要工作如下： 1. 根据理论和教学需要组织教学素材，准备讲稿； 2. 根据教学内容整理制作适当的教学课件； 3. 根据教学内容和教学对象的具体情况确定教学方式、方法； 4. 组织实施课堂教学。 教学管理人员主要工作如下： 根据教学时间、地点和教学对象人数调试、准备好白板、激光笔、公安网计算机、投影仪、投影幕、无线耳麦及扩音器材等上课必要环境。 ●教学重点 1、实有人口管理的概念 （1）人口的概念 （2）户的概念 （3）户口与户籍的概念 （4）户口管理 （5）实有人口管理 2、常住人口管理 （1）常住人口的定义 （2）常住人口管理的基本要求 （3）常住人口管理的意义 （4）如何对常住人口进行有效登记 （5）入户访查工作重点 3、重点人口、工作对象的管理 （1）重点人口、工作对象的概念 （2）重点人员工作对象管理的要求和目标 （3）重点人员及工作对象的管理范围 （4）撤管 （5）重点人口动态管理 ●教学难点 1、对常住人口管理基本概念的理解，以及常住人口管理的基本要求和意义。 2、重点人员工作对象管理的要求和目标、管理范围。 ●教学方法 为突破教学重点、难点，在教学中使用如下方法： 1、课堂讲授与多媒体课件使用相结合，激发学员学习兴趣，提高教学互动程度，活跃课堂气氛； 2、通过多媒体课件和视频对重点内容和平台操作进行讲解，引导学生进行思考； 3、课程设计由易至难，夯实学员课程理解基础，逐步完成教学目标； 4、根据教学内容分段安排授课进度，每个章节进行章节小结，加深学员记忆效果。课程完毕后进行课程总结，并布置思考和练习题，为下次授课打下良好基础。 ●教时安排 课时设置为1学时（共计40分钟），具体时间分配如下： 1、实有人口管理的基本概念：人口的定义，户口与户籍，户口管理的定义，入户访查工作重点，章节小结。（16分钟） 2、重点人口、工作对象的管理：重点人员工作对象管理的要求和目标、管理范围。（19分钟） 3、课程总结：对本次课程进行总结和回顾，布置课后联系及思考题，结束本次课程。（5分钟） 备注：以上时间安排可根据现场学员对教学内容的理解程度进行适当调整。 ●场地器材 场地：普通课堂教室、多媒体机房、阶梯教室均可。 硬件：白板、公安网计算机、投影仪、投影幕布、激光笔、无线耳麦、扩音器材、公安数字身份证书。 软件：视频播放器软件、Micr