[创文明校园--榆林高新一小文明校园材料.doc

夯实校园文化底蕴 努力提升师生文明素养 创建市级文明校园汇报材料 ? 陕西省榆林高新第一小学 二○一二年十一月二十一日 夯实校园文化底蕴 努力提升师生文明素养 陕西省榆林高新第一小学 榆林高新第一小学成立于2009年8月，是市教育局直管的一所完全小学，位于榆林高新区兴达路桃花园小区。占地面积13540平方米，绿化面积2040平方米，校舍建筑面积7080平方米，校舍使用面积4248平方米，操场全部塑化面积达到7443平方米。目前，学校有教师71人，其中省级德育教育先进工作者2名、省级教学能手2人；市级课改名师、教学能手、模范教师、德育先进工作者、师德标兵、模范班主任、教坛新秀8人；县区级教坛新秀、教学能手6人，省市级骨干教师、骨干班主任7人。有学生1358名，一至六年级，共23个教学班。学校教育教学环境优雅，办学设施一流，教学设备齐全，有实验室、仪器室、美术室、音乐室、微机室、电子阅览室、图书室、舞蹈室、科技手工室、书法室、多媒体教室、广播室、电子琴室、大队部、四个开放图书廊。24个教室班班都有电脑、投影机、大屏幕、展示台，全部实现现代化教学。学校以“文化立校、质量提升、特色办学”为办学理念，初步展现出“数字桃园，书香校园”的办学特色。学校先后荣获“全国语文教学教改示范校”、“陕西省依法治校示范校”、“陕西省语言文字规范化示范校”、“陕西省校园文化建设优秀成果三等奖”、“陕西省红旗大队”、“榆林市平安校园”、“榆阳区文明校园”、“榆阳区平安校园”、“榆阳区年度工作考评先进单位”等多项荣誉称号。 建校三年来，学校以“创文明校园，建名牌学校”为目标，始终注重精神文明建设提高教育质量使我校成为精神文明建设的窗口。我校在创建“文明校园”方面做了如下工作校园文化建设工作方案》搭建个性发展平台“三节一会”已成为常态化工作。消防应急演练、地震应急演练等活第届艺术节为学生创设一个健康、阳光、快乐的学园让学生在充实、愉快、富有乐趣的环境中成长。”,组织拍皮球、踢毽子、花样跳绳、眼保健操、拔河比赛等，积极引导学生强身健体。在2011年榆阳区中小学生春季田径运动会中，我校第一次参赛就获总名次第六名的好成绩。 4、科技文化引领学生创新意识。每学年组织一次科技节，引领学生设计了①、交流式主题班队会。如五（1）中队开展的“争做文明礼仪的小学生”学习经验交流会；四（1）中队的“道德讲堂”主题班会；二（2）中队与家长共同开展的“三心教育”主题班会等。 ②、文艺型主题班队会。如三（1）中队开展的“八仙过海，各显其能”队会，采用讲故事、唱歌跳舞、朗诵演讲、相声小品、猜谜、书法绘画、摄影及其他文艺形式来表演。 ③、竞赛式主题班队会。如三（3）中队开展的“我是自理小能手”及“科技知识知多少”的科技知识智力竞答等。 ④、纪念性的主题班队会。如在母亲节当天我校与榆林晚报联合主办的“我爱您，妈妈”大型感恩活动和在清明节“唱响经典，缅怀先烈”主题大队会。 ⑤、实践性主题班队会。如四（1）中队、四（2）中队到桃园小区开展清理垃圾等活动。 建校至今，我校的班队会活动不断创新，突出实效，成为德育教育的战略品牌。《学会感恩》、《以班队会为载体，加强德育建设》分别荣获榆林市小学班队会研讨交流会活动实录类、经验交流类成果评选二等奖。 6、积极开展抓“开放课堂”问需于家长活动。学校每年举办一次课堂开放周活动，邀请家长全程参与课堂教学活动，零距离感受课堂，观摩教学。家长听课后，校长邀请榆林市督学和家长共同座谈，学校以如何提高教育质量，全面实施素质教育，加强师德师风建设，严格规范办学行为，不断推进教育均衡协调发展为调研内容，通过问政于家长、问计于家长、问需于家长，增进了家校双方的合作交流，形成了我校教育合力的新气象。同时充分发挥了优秀家长的积极作用，邀请部分家长代表到校检查和监督、给学生授课、参加运动会亲子运动项目、每年在六一儿童节这天表彰优秀家长，调动了家长们的积极性，密切了家校联系，学校充满了和谐、文明、向上的发展张力，为学校赢得了和谐、可持续发展的良好局面。 7、“日行一善”道德实践活动积极开展。学校有活动实施方案，各班有活动计划。先后开展了“行善日记”评选、“日行一善，善行一生”征文、讲故事与演讲比赛等，引导学生在积善的过程中初步培养良好的道德品质。这些活动的开展，为学生搭建了个性发展平台”、校园开放“读书廊”三级网络读书体系已经建成。每天一到校，学生手捧《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《论语》等，琅琅读书声响彻校园。2012年4月1日学校开展了“唱响经典,缅怀先烈”比赛暨少先队新队员入队活动。各班分别朗诵了《春暖花开,礼仪之乐》、《雅言传承文明,经典滋润人生》